2.1地图的阅读（课件35张）-2024-2025学年最新人教版七年级上册地理

(课件网) 区域认知：能在地图上辨别方向，识别图例，会计算比例尺。 综合思维：能认识到地图是记录和传递地理信息的工具，从地图中可以获得很多地理知识。 人地协调观：初步树立“地图是地理学的第二语言，是学习地理的最重要工具”的观念。 地理实践力：养成在日常生活中使用地图的习惯。 学习目标 新课导入 PART 01 地图的语言 The language of the map 地图的含义 地图是运用各种符号，将地理事物按一定比例缩小以后表示在平面的图像。 什么是地图？ 什么是地图？ 什么是地图？ 地图的语言 方向：指示地图上的方向。 图例：对地图上各种符号和注记的说明。 比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。 图上距离 实地距离 比例尺= PART 02 阅读地图 Reading a map 地图三要素 方向 地图三要素1：方向 一般定向法 指向标定向法 经纬网定向法 1.普通地图：一般定向法 一般采取面向地图 “上北下南，左西右东” 的方法来确定方向。 探究：如何在地图上判断方向？ 台北在台中的什么方向呢？ 北 南 西 东 东北 探究：如何在地图上判断方向？ 2.指向标地图：指向标定向法 指向标箭头一般指向北方。 北 南 西 东 火车站在宾馆的_____方向； 西北 A在C的 方向； B在E的 方向； A在B的 方向； C在D的 方向。 正北 正东 A B E D C 东北 东南 探究：如何在地图上判断方向？ 3.经纬网定向法：有经纬线的地图使用 纬线指示 方向； 经线指示 方向。 东西 南北 1.A在D的什么方向？ 2.B在D的什么方向？ 3.A在B的什么方向？ 4.B在C的什么方向？ A B 30°N 10°N 50°E 60°E C D 西北 西南 正北方向 正东方向 西北方向 西南方向 练一练：经纬网定向 想一想 如果站在南极点，四周是什么方向呢？ 四周都是北方 地图三要素 方向 总结 记笔记 方向的表现形式 一般定向法 指向标定向法 经纬网定向法 表示各种地理事物的符号 统称图例 起说明作用的各种文字数字统称注记 图例常和注记相互配合，说明地图上所表示的地物的名称、位置、范围、高低等。 地图三要素2 图例 地图三要素2 图例 居民点 公路 洲界 国界 未定 国界 省、 自治区、直辖市界 铁路 高速 公路 长城 山口 飞机场 港口 航海线 山峰 火山 水库 水电站 沙漠 时令河 时令湖 瀑布 常年河湖 台湾岛的铁路呈环状分布 台湾岛的河流分布在西部 地图三要素2 图例 我们可以通过图例识别地图中的地理事物和现象，并描述他们的空间分布特征。 想一想：台湾岛的铁路和河流的分布特征？ 1、比例尺的定义 2、如何计算比例尺 3、比较比例尺的大小 地图三要素3 比例尺 地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度。 地图三要素3 比例尺 1、比例尺的定义 比例尺的表现形式 4 4 数字式 线段式 文字式 中国地图 图上1厘米代表地面距离800千米 中国地图 1:8000万 比例尺的三种表现形式 已知实地距离和图上距离，求比例尺： 已知比例尺和实地距离，求图上距离： 已知图上距离和比例尺，求实地距离： 比例尺= 图上距离 实地距离 图上距离＝实地距离×比例尺 实地距离= 图上距离 比例尺 比例尺的公式变形 2、如何计算比例尺 地图三要素3 比例尺 400 0000 比例尺= 图上距离 实地距离 地图三要素3 比例尺 比例尺= 图上距离 实地距离 思考： 测得教学楼长3.5厘米， 教学楼实地长是多少米？ 图上用厘米，实地用千米 厘米换千米，去五个零 图上用厘米，实地用米 厘米换米，去两个零 图上距离一般用厘米，实地距离一般用千米或米做单位。 计算过程中单位必须统一。 比例尺的单位换算 比例尺的大小和地图的关系 （1）哪一幅地图的比例尺较大，哪一幅地图的比例尺教小 3、比较比例尺的大小 _____ 1 100000000 _____ 1 10000000 ＜ 1：1亿 1：1千万 分 ... ...