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教科版2024-2025学年五年级上册科学第二单元第3课《地震的成因及作用》同步练习(附答案)

日期:2024-11-22 科目:科学 类型:小学试卷 查看:48次 大小:256275B 来源:二一课件通
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教科版2024-2025学年五年级上册科学第二单元第3课《地震的成因及作用》 同步练习 一、填空题 1.长白山天池是由   原因形成的,弯曲的岩层是由   原因形成的。 2.当地震发生时,首先要保持   ,并尽快做到:熄灭   ,切断   ,迅速跑到室外的   上,并且远离   。 3.填图题。 (1)认真看图并在括号内填入地核、地幔和地壳。 (2)地震和火山喷发是   造成的。 (3)火山喷发时产生的   会使土壤更加肥沃,而且火山地热还是一种   能源。 4.地震来临前,一些动物会出现反常现象,说明这些动物   环境的能力比较强。 5.   所产生的地震波传到   并引起其震动,就是地震。 二、判断题 6.发生地震时,应立即离开屋子,到外边去。(  ) 7.随着科学技术的不断发展,人类已经能够准确预测地震。 (  ) 8.火山和地震都是地壳运动形成的。 (  ) 9.地震发生后会形成火山灰。(  ) 10.过度放牧、乱砍乱伐可能引起火山、地震的爆发。(  ) 三、单选题 11.大地震是发生在地球的____层。 A.地面 B.地幔 C.地壳 12.对于困在地震废墟的人,最好的求救方式是 (  )。 A.呼喊求救 B.警报求救 C.敲击求救 13.当发生地震时,下面做法合理的是 (  )。 A.尽量多带一些生活必需品逃生 B.尽快到窗边大声呼救 C.如果被压在废墟下,应用硬物敲击墙壁或管道 14.右图同学模拟地震实验:手持木棒两端,并用力压弯,继续用力直至折断。在此过程中产生的现象是(  )。 A.听到木棒断裂的“咔嚓”声,手感觉震动 B.没有声音,手感觉震动,有麻木感 C.听到木棒断裂的“咔嚓”声,手几乎没有感觉 15.地震及次生灾害发生时,下面做法正确的是 (  ) A.地震发生时,若人在低楼层,应该马上到坚固的家具下躲避 B.遇到泥石流时,要选择与泥石流运动方向一致的方向逃生 C.遇到滑坡时,要选择与滑坡运动方向垂直的方向逃离危险区 四、连线题 16.连线题 电磁铁 化学能转化为动能 风力发电 电能转化为磁能 电动车行驶时 势能转化为动能 苹果从枝头落到地面 电能转化为动能 水火箭升空的过程 电能转化为光能和热能 灯泡发光 热能转化为动能 汽车行驶时 动能转化为势能 瘪了的乒乓球放到开水中就鼓起来了 动能转化为电能 五、综合题 17.在地震科普展板上看到了如图所示的宣传画。从中可知,板块作用是地震的基本成因。由于板块之间的   和   ,造成能量的积累和地壳变形,当变形超过了地壳薄弱部位的承受能力时,就会发生破裂或错动,地震就发生了。 六、简答题 18.地震发生时我们在教室该如何自救? 答案解析部分 1.【答案】火山喷发;地震 2.【答案】冷静;炉火;电源;空地;高压线 3.【答案】(1) (2)地壳运动 (3)岩浆;地热 4.【答案】感知 5.【答案】地震;地表 6.【答案】错误 7.【答案】错误 8.【答案】错误 9.【答案】错误 10.【答案】错误 11.【答案】C 12.【答案】C 13.【答案】C 14.【答案】A 15.【答案】A 16.【答案】 17.【答案】碰撞;分离 18.【答案】在教室内遇到地震时,切勿慌乱拥挤盲目逃生,能逃离室内的要尽量快速逃到室外,逃至开阔处。不能逃离的应就地蹲在课桌或讲桌下,远离玻璃窗,保护自己免受伤害。 ... ...

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