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课件网) 走月亮 2 举头望明月，低头思故乡。 ———李白 海上生明月，天涯共此时。 ———张九龄 露从今夜白，月是故乡明。 ———杜甫 秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪…… 收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 “走月亮”是什么意思 在月光下散步。 走月亮是我国南方地区的习俗， 人们常在有月亮晚上，到户外月光下 游玩、散步、嬉戏。 课文中的“我”在月光下走过了哪些地方？请同学们自读课文,用笔画下来。 在这些地方，“我”和阿妈看到了什么，听到了什么，闻到了什么 请默读课文，圈画关键词语，并填写。 我和阿妈走月亮 …… 走在月光闪闪的溪岸看( ) 走在宽阔平坦的村道听( ) 走过月影团团的果园闻( ) 走过沟水汩汩的稻田看( ) 走过硕果累累的菜地想( ) 溪水、卵石 虫鸣、鸟飞、鱼跃 甜香 丰收 快乐 秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。 月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路…… 这时候，阿妈喜欢领着我，在洒满月光的小路上漫步。走哇走，啊，我和阿妈走月亮！ 月亮的明亮、柔和 月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… 月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山、村头的大青树、村间的大道和小路 …… 运用_____修辞手法，写 出了_____，表达了__ _____ 反复 月亮的明亮 作者对月亮的喜爱之情。 啊，我和阿妈走月亮！ 走过月光闪闪的溪岸， 走过_____ 走过_____ 走过_____ 走过_____ 多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！ 丰收的果园， 广阔的稻田， 弯弯的石拱桥， 绿油油的草坪， ①秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。 ②细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。 ③哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。 ④啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着 …… ⑤啊，我和阿妈走月亮 …… (句段反复) 太阳升起来了，从山的那边升起来了!她是那样温暖，拂去了清晨彻骨的寒冷，阳光_____。 激烈的赛事拉开了序幕！你看，你看_____。 小练笔 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。 啊，我和阿妈走月亮…… 村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？ 啊，我和阿妈走月亮…… 选择你最喜欢的场景读一读，用“ ”画出看到、听到、闻到、想到的，想象画面，说出自己的独特感受。 细细的溪水，流着山草 ... ...
