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课件网) 货币形制：圆形方孔 第 九 课 《秦统一中国》 第三单元 统一多民族封建国家的建立和巩固 一、扫六合，定天下 篇章一 扫六合，定天下 （一）背景 1.战争影响社会稳定，民众渴望安定 “商君治秦……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。” ———《战国策·秦策一卫鞅亡魏入秦》 春秋 1211次战役 战国 468次战役 规模 时间 普通民众心中所盼？ 2.秦国在商鞅变法后，具备统一实力 3.秦王嬴政个人才能 相关史事 秦王嬴政用人不分籍贯和出身，只重才能。如李斯原是楚国小吏，尉缭相传原是楚国布衣，都得到重用。嬴政很欣赏韩非的学说，未得到这一人才，下令攻韩，迫使韩王将韩非送往秦国。 篇章一 扫六合，定天下 （二）统一 秦灭六国形势图 公元前230年，灭韩 公元前228年，灭赵 公元前225年，灭魏 公元前223年，灭楚 公元前222年，灭燕 公元前228年，灭齐 军事策略：远交近攻 远交：结交较远的诸侯国 近攻：攻击较近的诸侯国 灭六国 公元前221年，秦朝建立，定都咸阳 （三）意义 （1）结束了春秋战国以来长期分裂混战的局面； （2）建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 二、立制度，固天下 篇章二 立制度，固天下 秦定天下后，仍存在问题亟待秦始皇解决 问题一 疆域辽阔， 如何管理？ 篇章二 立制度，固天下 （一）政治 建立专制主义中央集权制度 朕统一天下 德盖三皇 功过五帝 “自今已来，朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。” ———《史记》 皇帝 1、中央： （1）建立皇帝制度 “秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。” “天下之事无小大皆决于上”，“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。 皇权独尊 皇权至上 皇权世袭 篇章二 立制度，固天下 （一）政治 建立专制主义中央集权制度 1、中央： （1）建立皇帝制度 （2）设立三公九卿 丞相 （行政） 皇 帝 御史大夫 （检察） 太尉 （军事） 奉 常 廷尉 少府 卫尉 宗正 郎中令 太仆 典客 治粟内史 三公 九卿 互不相属 互相牵制 但实际只有带兵权，而无调兵权，发兵由皇帝临时指派。 秦始皇帝陵园以东的秦兵马俑三号坑作为整个兵马俑军阵的指挥部，没有发现最高的指挥官。 篇章二 立制度，固天下 （一）政治 建立专制主义中央集权制度 2、地方： 思考：王绾和李斯争论的焦点是什么？你会支持谁并阐述理由。 李斯 王绾 “诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。请立诸子，唯上幸许。” “周文武王所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。” 篇章二 立制度，固天下 （一）政治 建立专制主义中央集权制度 2、地方： 实行郡县制 秦代巴郡十二县行政图 全国分为36郡，后增至40多郡 郡守： 郡的行政长官，由朝廷直接任免 县令（县长）： 县的行政长官，由朝廷直接任免 县以下又设乡、里、亭等基层组织 开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式 篇章二 立制度，固天下 （一）政治 建立专制主义中央集权制度 最高统治者 中央政府 地方政府 君主专制 中央集权 使国家的一切权力高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。 篇章二 立制度，固天下 秦定天下后，仍存在问题亟待秦始皇解决 问题二 文字不一 各地“马”字的写法 战国时期： “言语异声，文字异形。” ———许慎《说文解字》 有何弊端？ 篇章二 立制度，固天下 （二）文化 统一文字———小篆 小篆：也叫秦篆，指笔画较简省的篆书，由李斯等人取大篆加以整理简化而成。 思考： “文字统一”有何 ... ...
