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淮安市刘老庄乡初级中学 人教版七年级历史下册第二单元 画配文—话说 清明上河图课件(共32张PPT)
日期:2026-02-19
科目:历史
类型:初中课件
查看:35次
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来源:二一课件通
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清明上河图
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课件32张PPT。历史画配文——— 话说《清明上河图》 淮安市淮阴区刘老庄中学 ⑴知识与能力 ①走进历史,体验宋代的社会生活,加深对宋代的历史地位以及宋代社会生活基本风貌的认识。 ②培养独立钻研、大胆设想、总结归纳、合作与表演以及收集资料和筛选信息的能力。 ⑵过程与方法:通过对《清明上河图》的观察研究,认识到传递历史信息有多种方式,绘画作品也是获取历史信息、感知历史的重要途径。 ⑶情感态度价值观 ①了解宋代的社会生活,认识到宋代经济发达,许多科技成就处于世界领先地位,激发学生的民族自豪感。 ②通过小组的活动交流,培养合作共进的学习品质。学习目标《清明上河图》作者简介张择端 字正道,东武(今山东诸城)人。其早年游学于汴京,后学绘画,宋徽宗(1101—1124)时期供职翰林图画院。专工界画,特别擅长画舟车、街道、城郭、桥梁。张择端的画别具一格,自成一家,非常有特色。代表作有《清明上河图》《金明池争标图》。《清明上河图》高24.8厘米,长528厘米,描绘的是北宋都城汴京的繁荣景象,也是北宋城市经济情况的真实写照,具有极高的史料价值。解读 《清明上河图》清明时节?清明坊?政治清明?(你的理解)历史推理《清明上河图》中“清明”的含义 关于《清明上河图》中“清明”的一些观点: 春天说———古代清明节有插柳的习俗,画中的轿顶就插有很多柳条。 夏天说———《清明上河图》中有十多次出现了扇子,而且在郊外赶路人群中还有一个赤膊奔跑追赶马匹的大汉,似乎也说明当时正值夏日。 秋天说———虹桥边的“十千脚店”门前的酒旗上写的“新酒”与当时人们在中秋节饮新酒的习俗相吻合。另外,画卷前段的原野和院落中的石碾也与秋天刚打完庄稼的景象一致。 还有人认为《清明上河图》描绘的是东京的清明坊,抑或是表示当时政治清明的含义。轿顶的柳条探究活动场景一:市郊村野 ———市郊村野”呈现了一幅乡野风光,城郊行人匆匆、商贾往来的日常场景跃然纸上。同时,通过对运炭驴队的描绘介绍了北宋都城东京周边地理环境特征,以及城市燃料的供给途径和来源。看图探史驮炭的驴队看图探史树木萦绿,渐多农家,麦场却无人看图探史农村住房看图探史运炭驴队的出现说明了什么?【提示】 东京地处黄淮平原地区,周边无山,缺少可用作燃料的薪柴。《宋史·食货志》中就记载“治平二年(公元1065年)……由京西、陕西、河东运薪炭至京师……炭以秤计一百万。”历史探究一 汴河贯穿了整幅《清明上河图》,它重要意义显而易见。 河淮 水黄 河场景二:汴河船运看图探史材料二:北宋时期汴水运输量表 材料一:孟元老《东京梦华录》写道:“汴河,自西京洛口分水入京城,东去至泗州入淮,运东南之粮,凡东南方物,自此入京城。” ” 根据材料,概括汴河的重要性。汴河是东京的母亲河论从史出 1、这座桥有什么特点? 虹桥2、为什么当时的人们不在汴河上修建更为容易建造的多孔桥,而选择了难度更高的单孔桥呢? 桥看图探史虹桥船夫合力奋战过桥看图探史河港码头看图探史虹桥处于《清明上河图》的中心位置,是横跨在汴河上的一座单孔木结构拱桥,宛若一条沟通两岸的飞虹。这种无柱的单孔木桥技术要求高、建造难度大,充分体现了我国古代劳动人民的聪明智慧。 为什么当时的人们不在汴河上修建更为容易建造的多孔桥? 【提示】 由于汴河上往来船只众多,如果建造多孔桥的话,桥墩就会成为船舶航行的障碍。单孔桥可以尽可能使大型船舶也能通过。正如课文中所提到的那样,由于船舶体形庞大,即便是单孔桥,船舶在通过的时候也要放下桅杆小心通过。虹 桥历史探究二独轮车驮粮的驴虹桥上的摊贩看图探史场景三:都市街景 宋代商品经济的繁荣极大促进了城市的发展,城市布局突破了 ... ...
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