/ 让教学更有效 浙教版八上 3.1植物生命活动的调节 课堂练习 一、选择题 1．向日葵向光生长的现象，说明生物体 ( ) A．能对外界刺激作出反应 B．能够不断地从环境中吸收营养物质 C．能够适应环境和影响环境 D．向光生长的特性是遗传的 2．生活在沙漠中的植物———骆驼刺的根可深入地下20米。这主要体现了根生长特性中的( ) A．向地性 B．向肥性 C．向水性 D．向光性 3．在太空飞行的宇宙飞船(处于失重状态)上水平放一株玉米的幼苗，培养一段时间后，根与茎的生长方向是( ) A．根向下生长，茎向上生长 B．根、茎都向上生长 C．根向水平方向生长，茎向上生长 D．根、茎都向水平方向生长 4．在长方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱右侧开一小窗，从左侧固定光源照射暗箱。若盆与暗箱一起同步旋转、盆转而暗箱不转、暗箱转而盆不转(假设旋转器水平放置，匀速缓慢旋转)，则一段时间后以上三种情况下的幼苗生长状况分别为图( )21教育网 A．①②③ B．①③② C．③①② D．②①③ 5．下列的生命活动，与植物感应性现象无关的是( ) A．浸在水中的大豆种子逐渐胀大 B．倒伏的韭菜自然挺立起来 C．含羞草受到触动时幼叶下垂 D．松树的根在水丰富一侧较多 6．杭州很多街道用银杏做行道树，为美丽杭州增添了亮色。银杏树到秋冬季节叶子会变黄掉落，这种现象是植物对( )2·1·c·n·j·y A．温度刺激的感性运动 B．水分刺激的向性运动 C．光照刺激的向性运动 D．机械刺激的感性运动 二、填空题 7．请分析下列植物常见的感应性，并判断属于向性运动还是感性运动。 （1）向日葵的花盘总是向着太阳，这说明向日葵有 性，属于 运动。 （2）捕虫草能够捕捉小虫是依靠捕虫草的 性，属于 运动。 （3）葡萄的卷须只要接触可攀缘物体，在较短时间内就会出现卷须弯曲并缠绕在攀缘物体上。这一现象说明葡萄卷须的生长具有 性，属于 运动。21·世纪*教育网 8．天宫课堂第三课刘洋展示了生命生态实验柜里的水稻。经过 70 多天的生长，水稻已从饱满的种子变成了水稻植株。不过，它们的样子看起来东倒西歪，这主要是因为失去了 的刺激，水稻的茎生长方向也变得杂乱无章了，但植物的大部分根都会扎到土壤去，是因为植物还具有 性。 9．如图所示，用蚕豆种子进行植物向性运动的实验，本实验设置对照组，甲瓶竖放，乙瓶先竖放生长几天，再横放生长几天。2-1-c-n-j-y （1）实验现象：乙瓶横放后，茎的生长发生的变化是 ，根的生长发生的变化是 。【来源：21cnj*y.co*m】 （2）实验结论：蚕豆芽茎具有 性，根具有 性。 10． 如图所示，在A、B、C三个花盆中，各有三株相同的植物胚芽，A、C盆中正常，B盆切去尖端，将 A、B盆放在匀速缓慢旋转的圆盘上，C盆不旋转，几天后，A盆胚芽 生长，B盆胚芽将 ，C盆胚芽将 。【出处：21教育名师】 11．植物能感受外界刺激并作出反应。 （1）长期放置在阳台上的植物在单侧光的照射下，会出现弯向光源生长的现象，这是植物的 ，其原因是茎上的生长素分布不均匀，从而使背光一侧的茎比向光一侧生长得快。21世纪教育网版权所有 （2）有些植物受到刺激后，特定部位细胞因失水而缩小，因此出现叶片合拢等现象，含羞草就是如此。触碰含羞草叶片时(如图)，由于 (选填“A”或“B”)处细胞失水而使叶柄下垂、小叶闭合。 三、解答题 12．请利用清水、纸巾、绿豆等生活中常见的材料，设计一个实验来验证植物的根具有向水性。 答案解析部分 1．A 【解析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，据此解答。 生物对外界刺激 ... ...
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