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统编版初中语文八年级下册课文9桃花源记课件(22张ppt)

日期:2024-11-01 科目:语文 类型:初中课件 查看:49次 大小:71859699B 来源:二一课件通
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桃花 源记 陶渊明 你知道“世外桃源”是什么意思吗? “世外桃源”出自文章《桃花源记》,原指的是与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界,后来也指环境幽静、生活安逸的地方,借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。 “记”是古代的一种文体,多用来记载事物,有的作者还会在记载事物的同时发一些议论或感慨。 文学常识 作者简介 陶渊明(365-427),一名潜,字元亮,自号“五柳先生”,世称靖节先生,浔阳(今江西九江)人。 东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。 中国第一位田园诗人,别称为“古今隐逸诗人之宗”,代表作有《饮酒》《归园田居》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源记》等。 一起读课文 舍(shè)、夹(jiá)、髫(tiáo)、要(yāo)、间(jiàn)、语(yù)、诣(yì)、俨(yǎn)、邑(yì) 正确字音 文言实词 对......诧异 尽 整齐的样子 类 详细 与人世隔绝 沿着,顺着 标记 一词多义 舍 便舍船:放弃,舍弃 屋舍俨然:房屋 志 处处志之:标记 寻向所志:记号 寻 寻向所志:寻找 寻病终:随即,不久 其 欲穷其林:这、那 得其船:他的 为 武陵人捕鱼为业:作为 此人一一为具言所闻:给 不足为外人道也:对,向 之 忘路之远近:的 渔人甚异之:桃林景象 闻之:这件事 古今异义 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} 古义 今义 交通 交错相通 往来通达或各种运输的总称 妻子 妻子儿女 男子的配偶 绝境 于人世隔绝的地方 毫无出路的境地 无论 “不用说”“更不用说”之意 条件关系关联词 鲜美 新鲜美好 味道好 得 看到 助词 不足 不值得 不够,不充分 如此 像这样 这样 快速阅读课文 晋太元中,武陵人,捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹(jiā)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。   林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍 (shè)俨(yǎn)然。有良田美池桑竹之属。阡(qiān)陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着(zhuó),悉如外人,黄发垂髫(tiáo),并怡然自乐。   见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要(yāo)还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑(yì)人来此绝境, 不复出焉,遂(suì)与外人间(jiàn)隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为(wéi)具言所闻,皆叹惋(wǎn)。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语(yù)云:“不足为(wèi)外人道也。”   既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡(jùn)下,诣(yì)太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥(jì),高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终, 后遂无问津者。 文章线索 晋太元中,武陵人,捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹(jiā)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 缘 沿着,顺着 鲜美 新鲜美好 落英 落花 缤纷 繁多的样子 异 对......诧异 穷 尽 林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍 (shè)俨(yǎn)然。有良田、美池、桑竹之属。阡(qiān)陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着(zhuó),悉如外人,黄发垂髫(tiáo),并怡然自乐。 尽 尽头 仿佛 隐隐约约 才 仅仅,只 豁然开朗 狭窄幽暗突然开阔敞亮 俨 然 整齐的样子 属 类 阡 陌交通 田间小路交错相通 相闻 互相听到 悉 全,都 黄发垂髫 老人和小孩   见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要(yāo)还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自 ... ...

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