(
课件网) 单元训练目标 体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。 进行连续观察，学写观察日记。 观察 《古诗三首》 《爬山虎的脚》 《蟋蟀的住宅》 体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。 学写观察日记 进行连续观察 单元学习主题： 跟着高手学观察， 我是观察小达人。 9 古诗三首 暮江吟 【唐】白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 题西林壁 【宋】苏 轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 雪梅 【宋】卢 钺 梅雪争春未肯降， 骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。 任务一：古诗诵读 读准字音 mù sè shì yuán lú yuè xiánɡ sāo xùn shū 暮江吟 【唐】白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 题西林壁 【宋】苏 轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 雪梅 【宋】卢 钺 梅雪争春未肯降， 骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。 读好停顿 任务一：古诗诵读 读准字音，读好停顿，读得流利。 读准字音，读好停顿。 读准字音。 学习评价表 星级 项目 朗读 任务一：古诗诵读 古诗 观察者 观察对象 具体特征 聚焦观察谈感受 《暮江吟》 《题西林壁》 《雪梅》 观察档案整理人： 默读三首古诗，想一想：观察者分别是谁？观察对象分别又是什么呢？填在表格中。 任务二：整理档案 古诗 观察者 观察对象 具体特征 聚焦观察谈感受 《暮江吟》 《题西林壁》 《雪梅》 任务二：整理档案 跟着高手学观察———诗人篇 观察档案整理人： 白居易 苏轼 卢钺 残阳、江水、露珠、月亮 庐山 雪、梅花 暮江吟 [唐] 白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 吟 “吟”是一种古代诗歌的体裁。 《游子吟》 《石灰吟》 任务三：理解诗意 暮江吟 [唐] 白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 任务三：理解诗意 傍晚。 诗人傍晚在江边观察到的景色。 借助注释，说一说诗句的意思。 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。 诗意：红日西沉，余晖铺洒在江面上，使得受夕阳余晖照射的江面呈现出红色，未受夕阳余晖照射的江面呈现出青绿色。 任务三：理解诗意 夕阳 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 可爱。 诗意：九月初三的夜晚，多么叫人喜爱啊！那露珠像珍珠一样闪烁发光，月亮如同一张弯弓挂在空中。 这里指 珍珠。 好像。 任务三：理解诗意 任务四：想象画面 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 想象诗人观察到的景象，用自己的话说一说。 任务四：想象画面 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 想象诗人观察到的景象，用自己的话说一说。 暮江吟 [唐] 白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 日暮时分，夕阳与江水相映成趣。 任务四：想象画面 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 入夜之后，露珠与月亮上下呼应。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 “铺”换成“照”或者“射”好不好？ 道 与“道”搭配更贴切，画面更加柔和。 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 读着诗句，结合插图，诗人的观察让你有了怎样的体会？ 观察细致，才能把江边的美景生动地描绘出来。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 从“夜”字，你发现了诗人观察的什么秘密？ 时间长观察 诗人是怎样把观察到的景物生动地写出来的？ 比喻 似 似 暮江吟 [唐] 白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露 ... ...
