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课件网) 聆听音乐，为音乐选择合适的场景？ 模唱旋律 旋律 哼鸣 这段好听的旋律，来自于一首摇篮曲，不过，这首摇篮曲不是唱给宝宝的； 现在，请你来听听，这是唱给谁的呢？速度是怎样的呢？ 范唱 思考：这首唱给妈妈的摇篮曲应该用什么样的声音演唱呢？ 范唱 聆听，思考，在什么地方加进了三角铁？ 观察一下，它们有什么共同的特征？ 旋律 = 找找不一样的二分音符？学唱曲谱 旋律 三拍半 填词演唱，注意歌曲里的二分音符，以及长音； 一定要唱得连贯，气息要绵长。 范唱1 注意这几个字：你发现他们共同的发音特点了吗？ 范唱1 填词演唱第二段歌词 照 范唱2 填词演唱第三段歌词 照 范唱3 结束句 旋律 现在请你闭上眼睛，感受一下夜晚的宁静，轻柔，缓慢的哼唱出来， 范唱 范唱 伴奏 有感情地演唱歌曲 希望你也能像歌词里唱的那样，用自己的方式去爱妈妈。 下课后，你可以把这首柔美动听的歌曲唱给你的妈妈。 视频资料 打造精品课堂系列 歌曲 《唱给妈妈的摇篮曲》 自 共享、平等、自由、互功 哪一种场景？ 名 ě丝 ě档 7必 ￥ N 思考 汽彩客安达 米 米 唱给？？的摇篮曲 选一选 ★ 并 (9) 351765-|56|5-3325|2532-12 0 (17) 33323|5-33251-|76765 2-|7767223 (2, 12. 5 6 5 :5 61/5 -5. 2/5 -3 23 1 (9) :351765 15 6 5 3325 25 32 0 1月儿当头 照 夜 深 了， 妈妈屋里 静 悄悄。 2我把灯熄了， 里 想， 桌子变成 摇 篮摇。 3轻轻走上 前， 给 妈 妈 披上我的 小 花袄。 (17) 33323 5 33 25 1 76765 2 77672 23 亲爱的妈妈 呀， 伏在桌 上 睡 着 了 伏在桌上 睡 着 我来摇妈 妈， 一直摇 到 太 阳 照， 一直摇到 太 阳 亲爱的妈妈 呀， 梦中正 在 微 微 笑， 梦中正在 微 微 251 2 5 65 5 6 5 6 3 2 了 笑 呣 呣 汝 9.10 教师节 September Happy 10 Teachers'day ★ ★ 2OE ★ ★ ● ● 16 ￥ 平 3 235- 3 23 11-7 672 235 65612 (9) 35175 5 6 5 3325 25 32-2 1月儿当头照 夜 深 了 妈妈屋里 静 悄悄。 2我把灯熄了， 心 里 想， 桌子变成 摇 篮摇。 3轻轻走上 前， 给 妈 妈 披上我的 小 花袄。 (17) 33323 33 25 1 7 6765 2 77672 23 亲爱的妈妈 呀， 伏在 桌 上到 睡 着 了 伏在桌上 睡 着 我来摇妈 妈， 一直摇 太 阳 照， 一直摇到 太 阳 亲爱的妈妈 呀， 梦中正 在 微 微 笑， 梦中正在 微 5 5 65 5 65 5 65 3 231 笑。 呣 姆 照 7 672 3 |5-5-5 01 呣 姆
