安徽省合肥市一六八玫瑰园学校东校2024--2025学年部编版九年级历史上学期第一次月考试卷（含答案）

九年级历史试卷 分值：70 分 时间：60 分钟 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 据考证，古埃及的历史大约从公元前31世纪一直延续到公元前11世纪。在这个过程中，虽然艺术风格有一定的变化，但基本的样式始终保持着，正如柏拉图所说“埃及艺术在一万年间没 有任何变化”。由此可见，当时埃及（ ） C.科学文化成就突出 D.艺术发展已经停滞 A.农业生产相对稳定 B.象形文字逐渐成熟 2. 两河流域地区一石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。下列有关该石碑文字内容的叙述，正确的是（ ） A.反映了古巴比伦王国的社会面貌 C.表明人类社会的法制传统源远流长 B.文字采用象形文字进行书写 D.维护了国王和平民的利益 3 .“当他们分割普鲁沙（巨人）时，其口为婆罗门，由其双臂造成罗惹尼耶（刹帝利），其双腿变成吠舍，从其双脚生出首陀罗。”这则材料从侧面反映了（ ） A．伊斯兰教教义 B．佛教的众生平等 C．印度种姓制度 D．庄园的自给自足 4. 雅典政治精英们的每一项建议“都必须经过公民群体的讨论和投票决策，这意味着每一次他都要经历政治上的考验，因此要保持政治领导地位，他们就必须不断提出符合公民群体利益的、 能被公民群体接受的政策建议。”这反映出雅典民主政治的特点是（ ） A.轮番而治 B.人民主权 C.法律至上 D.权力制衡 5. 亚历山大在征服埃及后，跋涉到埃及西部沙漠，拜谒埃及太阳神庙；在征服巴比伦后，下令重建被波斯人毁掉的神庙，并亲自祭祀巴比伦城的守护神。亚历山大此举（ ） A.传播了马其顿帝国的先进文化 C.增强了民众对新政权的认同感 B.重建了被征服地区的宗教信仰 D.调解了埃及与巴比伦间的矛盾 6. 时间轴是帮助学生掌握时空观念的有效方法之一。如图“ ”处应是（ ） A.颁布了《十二铜表法》 C.凯撒成为终身独裁官 B.伯里克利进行政治改革 D.罗马帝国进入黄金时期 7. 古代世界各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下列图片共同反映了（ ） 试卷第1页，共4页 A.海洋文明的开放包容 B.古代文明多元发展 C.不同文明间交流频繁 D.古代建筑技术高超8. 西欧封建社会中封君占有受封地产及其收益，同时要保护封臣的人身、财产安全；而封臣则要效忠封君，为其服骑士军役，并在封君之长子晋封骑士、长女出嫁以及战争受俘时为封君提供经济资助。由此可见（ ） A.领主在领地内独立行使权力 C.封臣必须无条件地服从封君 B.封建制下的权力具有专制性 D.封君与封臣间存在契约关系 9 . 除盐、铁和贵族需要的奢侈品外，西欧庄园可生产本身所需要的一切产品……生产着自己所 需要的布匹等日用品，很少需要对外交换。这表明，西欧庄园（ ） A.产品完全能够满足需求 C.具有独立的司法自主权 B.出现了资本主义的生产方式 D.是一个自给自足的经济单位 10. 《中世纪的城市》一书中写道：“商业和工业使城市成为当时的样子。”旨在说明城市兴起 的根源是（ ） B.自治权的获得 C.租地农场的建立 D.生产力的提高 A.基督教会的衰落 11. 12世纪上半叶，欧洲的大学既不受任何上级的管辖，也不受所在地方的限制，具有自我管理的权限，包括有权处理与外部的关系，制定自己的章程等。这说明欧洲中世纪的大学（ ）A.具备政府管理职能 B.享有充分言论自由 C.受到世俗权力支配 D.拥有较大的自治权12. 圣索非亚教堂的结构和建筑形式的设计没有先例，它是当时各种流行因素的集合体，并且这些流行因素以从未有过的方式结合在一起，创造出拜占庭鼎盛时期的建筑特色。这反映拜占庭文 化（ ） B.兴衰存亡的过程 C.对西欧影响深远 D.具有盲目排他性 A.兼收并蓄的特点 13.《查士丁尼法典》承袭万民法，承认主人对奴隶有生杀予夺之权。但他在立法中又规定，主人 ... ...