九年级历史上册 第二单元 古代欧洲文明 单元卷（含答案）

九年级历史上册 第二单元 古代欧洲文明 单元卷 一、单选题：本大题共20小题，共40分。 1.《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。希腊神话的特点是（　　） A. 人的形象丑陋卑微 B. 神人同形同性 C. 神的品德完美高尚 D. 神的外形半人半兽 2.下列有关亚历山大帝国和罗马帝国的相同点叙述正确的是（ ） 都曾经入侵印度河流域 都建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国 都对外进行了侵略扩张的战争 都促进了东西方文化的交流和发展 A. B. C. D. 3.对于当时雅典的政治制度，他曾经作过这样的表述：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。”在他主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到顶峰。他是（　　） A. 伯里克利 B. 查士丁尼 C. 彼得一世 D. 查理一世 4.公元前4世纪，“他建立的帝国，使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难，但开创了欧亚非文化交流的新时代。”这个“帝国”的崛起始于（　　） A. 南亚次大陆 B. 意大利半岛 C. 希腊马其顿 D. 阿拉伯半岛 5.它是西方文学中最伟大的作品，也是了解早期希腊社会的主要文献。它是（） A. 《荷马史诗》 B. 《摩诃婆罗多》 C. 《罗摩衍那》 D. 《天方夜谭》 6.古代希腊有一位与中国孟子同时代的思想家，他在逻辑学、物理学、生物学和人文学科诸领域有卓越贡献。他就是百科全书式的学者（　　） A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 希罗多德 7.希腊、罗马古典文化是人类宝贵的精神遗产。下列属于希腊文化成就的是（　　） ①《荷马史诗》 ②帕特农神庙 ③万神庙 ④《十二铜表法》 ⑤苏格拉底主张“认识你自己” A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ③④⑤ D. ①②③④⑤ 8.以下古代文明成果反映的共同主题是（ ） A. 两河流域的统一 B. 古代民主政治的发展 C. 罗马帝国的辉煌 D. 古代世界的民主与法治 9.亚历山大攻下埃及后，接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等称号；征服波斯后，他则以波斯帝国的继承者自居。亚历山大旨在（　　） A. 推行神人同形同性的理念 B. 获得更为广泛的统治基础 C. 提升马其顿军队的战斗力 D. 挑起被征服地区内部矛盾 10.如果要讨论中国古代的政治文明，总要溯源到夏、商、周三代，而谈及西方政治文明的源头，则会想到古代希腊和罗马。与西方政治文明源头相关的内容中正确的是（ ） A. 希腊城邦中的外邦人和奴隶，虽然是自由人，但没有政治权利 B. 凯撒主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰 C. 300名贵族组成的元老院是罗马共和国形式上的最高权力机关 D. 屋大维建立罗马帝国，首创“元首制”，被授予“奥古斯都”的尊号 11.“无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体制，罗马法都有不可磨灭的贡献。”罗马法制建设的第一步是（） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《十二铜表法》 D. 《罗马民法大全》 12.某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材。该小组研究的主题应是 ( ) A. 东西方文化的起源 B. 文明的冲突与交汇 C. 世界市场初步形成 D. 西方对东方的侵略 13.古希腊雕塑成果丰硕，图1与图2是其中的代表作品。这些艺术杰作体现了古希腊（　　） A. 共和政体趋向完善 B. 崇尚人体的力与美 C. 男女政治权利基本相同 D. 思想统一促进城邦发展 14.雅典政治家伯里克利认为，在民主政治中，贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。下列措施中最能体现这一主张的是（　　） A. 抽签产生公职人员 B. 扩大公民大会的权力 C. 赋予妇女政治权利 D. 给参政公民发放津贴 15.古希腊哲学成就突出，主张人应该“认识你自己”，认为求得知识的最好办法是有系统的问和答的哲学家是（） A. 亚里 ... ...