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课件网) 寸草心 第3课 （人教版）一年级 上 01 新知导入 02 新知讲解 03 艺术欣赏 04 实践练习 05 艺术欣赏 06 课堂评价 01 新知导入 游子吟 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 02 新知导入 小贴士 古往今来，无数文人墨客都以不同的艺术形式赞颂母亲，以此表达自己一片寸草心。 元代画家 刘善守 《萱蝶图》 02 新知讲解 青青草，蓝蓝天，讲台小，天地宽。 寸草心，三春晖，卡片小，情意深。 02 新知讲解 为什么把教师比作园丁、蜡烛？ 老师像园丁，是因为像园丁精心培育花草一样， 老师用心浇灌知识、修剪学生的不良习惯，助力成长。 蜡烛是由于老师奉献自己,在讲台上燃烧精力与心血，用智慧照亮学生求知路，如同蜡烛照亮黑暗，牺牲自己给予他人光明。 想一想 02 新知导入 我会在老师节的时候给老师制作贺卡，表达对老师的感谢。 我会给老师剪纸出漂亮的书签，让老师心情愉快。 我们可以用这些方式向老师表达心意 想一想 02 新知讲解 学习用剪纸的方法表现喜欢的形状。 活动一 对折剪 对折剪把物体沿着中间的一条线对折一下，两边能够完全重叠在一起，这就是对称。 02 新知讲解 学习用剪纸的方法表现喜欢的形状。 要剪出图形的一半就能得到一个完整的对称图形。 02 新知讲解 对称图形制作步骤 折 画 剪 完成图 02 新知讲解 看视频找灵感 02 新知讲解 看视频找灵感 02 新知讲解 学习用剪纸的方法表现喜欢的形状。 对折、剪出心形 正负形都可以用 负形 正形 02 新知讲解 学习用剪纸的方法表现喜欢的形状。 对折剪可以得到不同的对称图形 02 新知讲解 学习用剪纸的方法表现喜欢的形状。 剪出图案更有创意 大大小小， 重重复复， 我的创意出来啦! 02 新知讲解 折纸让平面的贺卡变得立体。 通过巧妙折叠，为贺卡增添独特的层次感和艺术感， 使祝福更具创意与诚意。 折纸贺卡 02 新知讲解 折纸做康乃馨 ① ② ③ ④ ⑤ ⑦ ⑥ 活动二 运用折、剪的方式制作心意卡，向老师表达你的祝福吧! 找找折纸顺序 02 新知讲解 折纸可以得到立体造型 折纸做康乃馨 02 新知讲解 运用折、剪的方式制作心意卡，向老师表达你的祝福吧! 02 新知讲解 看视频找灵感 02 新知导入 小贴士 康乃馨被视为感恩之花，学生送康乃馨表达对老师教育之恩的感激。 在成长的道路上，老师是那盏明灯，康乃馨便是学生心中感恩的象征。 02 新知导入 小贴士 小鸟象征自由。老师的教诲让我们心灵自由，像小鸟在知识天空翱翔。 送小鸟元素贺卡，感恩老师开启自由探索知识的大门。 02 新知讲解 折纸做小花贺卡 02 新知导入 小贴士 小花代表希望。老师是希望的播种者，小花在贺卡上,就像学生心中老师种下的希望种子，感恩老师给予希望，让知识之花在心田绽放。 02 新知讲解 看视频找灵感 02 新知讲解 折纸做向日葵 02 新知导入 小贴士 向日葵的花语可以包括爱与情感、友谊和感恩、崇拜和崇敬、忠诚和坚韧，以及希望和阳光等。 向日葵以其鲜艳明亮的外观和追随太阳的特性，传达了积极向上、忠诚友善以及对美好事物的追求。 02 新知讲解 看视频找灵感 02 新知讲解 学生作品 02 新知讲解 学生作品 02 新知讲解 折一折，变一变，探究更多制作心意卡的方法。 作业 06 课堂评价 我们用“寸草心”向老师表达感激和祝福之情。每个人都创作出了独一无二的作品，发挥我们的想象，可以尝试用其他方式来向老师表达心意吧。 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine中小学教育资源及组卷应用平台 一年级上册 第二单元 3 寸草心 教学设计 课题 3 寸草心 单元 第二单元 学科 美术 年级 一年级 教材分析 以“寸草心”为主题，寓意学生对教师的感恩如同寸草对春晖的眷恋。教材中提 ... ...
