3.1分子和原子 第1课时 课件(共30张PPT内嵌视频)---2024--2025学年九年级化学人教版（2024）上册

(课件网) 课题1 分子和原子 第1课时 第三单元 物质构成的奥秘 为什么花开时能闻到花的香味？ 为什么湿衣服经过晾晒就会变干？ 为什么蔗糖能使水变甜？ 品红扩散 向盛有水的烧杯中加入少 量品红，静置，观察现象 实验 操作 品红逐渐消失，水变为红色 现象 原子论和分子学说 道尔顿和阿伏加德罗 物质是由微观粒子构成的 01 扫描隧道显微镜 随着科学技术的进步，我们可以通过先进的科学仪器———扫描隧道显微镜观察到一些分子、原子， 苯分子图像 石墨中的碳原子图像 IBM公司在铁的表面移动铁原子“写”出的汉字 移动硅原子构成的文字 分子、原子是真实存在的 结论 虽然我们肉眼看不见分子、原子，但是可以通过 某些简单现象，体会分子、原子的性质。 我们一起来体会吧！ 拿水分子和乒乓球相比，相当于乒乓球和地球相比。 事实 1 1 个水分子的质量约是 3×10-26 kg， 1 滴水中大约有 1.67×1021 个水分子。 事实 2 分子的质量和体积很小 1滴水 含有水分子数目 10亿人 100个 每人每分钟 3万年 日夜不停 为什么当人漫步在花园里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？ 为什么湿衣服能晾干？为什么晒在太阳底下比阴凉处干得更快？ 实验序号 实验1 实验2 实验3 A烧杯 B烧杯 现象 溶液不变色 溶液变红 溶液变红 溶液不变色 解释 水不能使酚酞变红 浓氨水能使酚酞变红 B中氨分子运动到A中，溶于A中的水，形成氨水，使酚酞变红 结论 水不呈碱性 氨水呈碱性 氨分子是运动的 实验探究 分子是运动的 实验探究 将大试管罩在浓氨水试剂瓶的瓶口（试管内放有 事先滴好无色酚酞的滤纸条），观察现象 现 象 结 论 酚酞由下到上依次变红 分子是运动的 湿衣服上的水“跑”哪去了？ 湿衣服上的水运动到空气中去了。 温度越高，分子的运动速率越快 思考讨论 苯分子之间的这些黑色区域是什么？ 苯分子之间存在间隔 50ml酒精和50ml水混合后，总体积是否等于100ml？ 思考 分 子 间 有 间 隔 固态 液态 气态 分子间隔变大（一般情况下，同种物质） 物质三态与分子间隙的关系 你能解释热胀冷缩现象吗？ 物质发生状态变化时，只是 分之间的间隔发生变化，分 子本身的大小没有变化 温度升高，分子间的间 隔增大，体积胀大；反 之，体积缩小 气体可压缩储存于钢瓶中 这是因为分子间有间隔，在 受压的情况下分子间的间隔 减小，气体液化 总结 分子的基本性质 分子的体积和 质量都很小 小 分子是运动的 （温度越高，分子 运动速率越快） 分子间有间隙 动 隙 用分子的观点认识纯净物和混合物 纯净物：由同种分子构成 混合物：由不同种分子构成 微观看世界 微观看世界 用分子的观点认识物质的变化 加压降温 氧气 液氧 都是氧分子 没有 分子之间的间隔 （2）该物理变化过程中，分子有没有发生改变？是什么 发生了变化？ （1）氧气是由什么粒子构成？液氧是由什么粒子构成？ 物理变化：分子本身没变 微观看世界 用分子的观点认识物质的变化 过氧化氢分子 水分子 氧分子 化学变化：分子本身发生变化，生成了新的分子 随堂训练 1、某物质在不同条件下由固体变为该物质的液态或气态，主要是由于（　　） D 分子形状发生变化 A 分子质量发生变化 B 分子大小发生变化 C 分子间的间隔发生变化 D 随堂训练 2、用分子的知识解释下列现象，正确的是（ ） A.缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动 B.铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧，说明空气中和氧气中的氧分子化学性质不同 C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热体积变大 D.降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动 A A、氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子化学性质相同 B、“墙内开花墙外香”--分子在不断运动 C、水烧开后易把壶盖 ... ...