出卷网 创建 出卷网 创建 出卷网 创建 出卷网 创建 出卷网 创建 出卷网 创建 出卷网 创建 出卷网 创建 八年级语文阶段质量检测参考答案 一、积累与运用(17分) 1.(2分)D 2.(2分)C 3.(2分)A 4.(5分) (1)(2分)D (2)(3分)工农红军的万里长征。 5.(6分) (1)回清倒影。 (2)日暮乡关何处是。 (3)沉鳞竞跃。 (4)大漠孤烟直。 (5)清荣峻茂，良多趣味。 二、古诗文阅读(17分) (一)(3分) 6.(3分)B (二)(14分) 7.(3分)B 8.(5分) (1)只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。(“但”1分，语序1分) (2)我和子公匆匆地领略沿途风光，没有来得及仔细观赏。（主语1分，句意各1分） 9.(2分)才一举头/已不觉目酣神醉/此时欲下一语描写不得/大约如东阿王梦中初遇洛 神时也。（画对一处不得分，画对两处得1分，画对三处得2分） 10.(4分)比喻：月光澄澈透明的美：西湖的湖光山色之美。（第一空2分） 三、现代文阅读(36分) (一)(8分) 11.(2分)B 12.(3分)不同时代之字体，切不可出现于同一印章之内：要力求疏密有致，彼此呼应， 向元定法，气象万千；同一字两次以上出现于同一印章时，每字则不可取同：成套成组 之印章，须方方有别。（一点1分，三点即可得满分） 13.(3分)“十里”：联想到“蛙声”；六尾蝌蚪在潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。 (二)(17分) 14.(4分)负责，敬业：勇于奉献，付出：教学优秀：要强，自律：坚持努力：起示范 第1页（共2页） 作用，以身作则。（一点1分，任四点即可得满分） 15.(3分)运用比喻，生动形象地写出病疾病对大姐的折磨，以及教师工作对大姐的重 要。 16.(4分)叠词：生动形象地写出阳光的明媚：大姐坐得端正（大姐的端庄）：以及大姐 的喜悦美好：表现了大姐治好病的高兴与幸福感：富有音韵美和节奏感。（一点1分，任 四点即可得满分) 17.(3分)承上启下：承接上文妈妈对大姐的担心：引起下文大姐昏倒在讲台上（病倒）。 18.(3分)惊讶（惊喜）：激动高兴；心酸。 (三)(11分) 19.(3分)会跳跃的基因；基因跳跃以病毒为媒介：助植物由水生过渡到陆生。 20.(3分)运用了打比方的说明方法，（把一般的基因比作是手拿配方生产蛋白质的工人， 把跳跃基金基因比作是一般基因的调度员)，生动形象地说明了跳跃基因的作用，它能促 使染色体上的基因重新组合出新的基因，生产新的蛋白质，使生物体发展出新的能力。 21.(3分)起限制作用，表示估计，意思是也许：在句中准确的说明了动植物的水平基 因转移是以病毒为媒介来实现是估计的：而不是肯定的语气，也有可能有一些动植物的 水平基因转移不是以病毒为媒介来实现的。 22.(2分)这个标题能够概括文章的主要内容：运用拟人，生动形象：激发读者的阅读 兴趣。 四、写作(50分) 23.(50分)略 第2页（共2页） ... ...
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