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课件网) 第15章 动物的运动 第1节 动物运动的方式 2024-2025学年北师大版八年级生物上册（2024）教学课件★★ 让学习变的简单 自主学习 自主学习 知识梳理 核心素养要求 核心素养分层练 一、动物的生活环境 动物的生活环境大体上可以分为 、 和 三大类。 水 陆地 空中 二、与环境相适应的运动方式 1.游泳是适应水环境的运动方式 水中生活的动物,其运动方式以 为主,但各自方式不同。如:水母可靠伞部的缩伸进行 运动;虾靠 运动;蛙依靠后肢的运动和 在水中运动。 游泳 倒退 附肢 蹼的张缩 2.爬行、行走、跳跃等是适应陆地环境的运动方式 (1)爬行:依靠 收缩或者 的运动把贴近地面的身体推向前进。如蜗牛、马陆、蛇等。 (2)行走:用 将身体支撑起来,并通过四肢的 前伸和后蹬使整个身体向前运动。如猫、狗、大象、马等。 (3)奔跑:当行走速度加快时,在某一瞬间四肢都会 ,身体腾空。 (4)跳跃:依靠 的弹跳,使身体 运动。如蝗虫、青蛙、袋鼠、山雀等。 肌肉 附肢 四肢 交替 离开地面 后肢 腾空 3.飞行是适应更广阔空间生活的运动方式 是鸟类飞行的基本方式, 是飞行动物一种省力的飞行方式。 4.总结 生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与 相适应的现象。 鼓翼飞行 滑翔 生活环境 5.动物运动的意义 a.获取 ;b.逃避 ;c.迁移到适宜的栖息场所;d.完成求偶和交配等。这些都有利于动物的存活,有利于 和 种族。 食物 敌害 生殖 繁衍 让学习变的简单 知识梳理 自主学习 知识梳理 核心素养要求 核心素养分层练 让学习变的简单 核心素养分层练 自主学习 知识梳理 核心素养要求 核心素养分层练 1.乌贼的运动方式为( ) A.行走 B.爬行 C.游泳 D.漂浮 2.长期生活在沙漠中,靠行走和奔跑来寻找食物的是( ) A.骆驼 B.家兔 C.鹿 D.金丝猴 3.动物的运动方式多种多样,表现出与下列哪一项相适应( ) A.皮肤的颜色 B.生活环境 C.生殖方式 D.呼吸频率 C A B 4.(跨学科·语文)“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”这描述了动物运动方式的( ) A.跳跃、爬行 B.奔跑、蠕动 C.飞行、游泳 D.行走、跳跃 5.动物的运动对于动物有重要意义,其中不包括( ) A.感知环境变化 B.争夺栖息地 C.寻觅食物 D.繁殖后代 C A 6.(生命观念)青蛙既可以在水中游泳,又可以在陆地上跳跃,与之相适应的结构是( ) A.后肢肌肉发达 B.趾间有蹼 C.皮肤光滑 D.包括以上三者 D 7.(态度责任)由于动物的生活环境日趋恶化,动物界决定开一场有纪念意义的花样运动会,特邀人类前去观看,以唤起人类对生存环境的关注。许多动物积极报名参加,有鲫鱼、乌贼、水母、虾、蛙、蚯蚓、羚羊、猎豹、大雁、鹦鹉、蜜蜂、鹰等。比赛将在陆地、空中、水中三个运动场地同时进行。根据以上材料,分析并回答下列问题: (1)适合在陆地参赛的“运动员”是羚羊、 。其中羚羊的运动方式有多种,请写出其中的两种: (答2点) 。 蚯蚓、猎豹 奔跑、行走、跳跃 (2)乌贼是在水中的“运动员”,它依靠头部下面的漏斗喷水和 的摆动推动身体进行快速的倒退运动;与它同组的还有蛙,蛙的后肢发达,趾间有发达的 ; 乌贼和蛙适应水环境的运动方式是 。 (3)鹰是在空中的“运动员”,鹰代表的鸟类动物主要是依靠 飞行的。 鹰在比赛结束停止飞行时,必须减慢振翅的频率和 , 并伸出双腿着地。 (4)通过观看比赛,人们发现自然界中动物的运动方式是多种多样的,它们的运动方式与其 是相适应的。 腕 蹼 游泳 鼓翼 收翅 生活环境 8.(情景题)我国在藏羚保护方面付出了巨大努力,其数量已增加至30多万只。藏羚的主要运动方式是( ) A.跳跃 B.奔跑 C.游泳 D. ... ...
