科学探究：欧姆定律 班级： 姓名： 组号： （一）情景体验 体验 电流与电压、电阻的关系 活动：同时连接三个电路： 用一节干电池给2.5V（电阻大约8Ω）的小灯泡供电，如图甲。 用两节干电池给2.5V（电阻大约8Ω）的小灯泡供电，如图乙。 用两节干电池给3.8V（电阻大约10Ω）的小灯泡供电，如图丙。 （1）闭合开关，比较甲、乙两个电路，哪个电路中的灯亮、电流表的示数大？ （2）闭合开关，比较乙、丙两个电路，哪个电路中的灯亮、电流表的示数大？ （二）教材助读 阅读课本中的探究实验，把实验方法和电路图、实验器材、实验注意事项填写完整。 实验目的 探究：电流和电压、电阻有什么关系 实验方法和电路图 1．方法：_____2．电路图 实验器材 定值电阻、电源、开关、电压表、电流表、_____、导线 实验注意事项 ①按电路图连接电路，先连接主干路，后连接支路。②电路连接时，开关应_____。③滑动变阻器的电阻应调到_____④注意电流表、电压表的量程和“+”“———接线柱。 实验步骤（课堂上完成） 1．研究：电流和电压的关系①使用5Ω的定值电阻，认清元件。②调节滑动变阻器，使定值电阻R两端的电压改变（如1V、1.5V、2V）。③观察电压表、电流表，记录电压和电流的数据，填入表格R=5 U（伏）1I（A）④观察表中数据，找出数据变化规律，总结电流与电压关系结论：_____2．电流与电阻的关系换用不同阻值的定值电阻，调节滑动变组器，使_____保持不变，将电阻值和对应的电流值填入下表。思考：电压增大时，滑动变阻器的滑片是往哪端滑的？为什么要这样？U=1V电阻（欧）51015I（A）观察表中数据，找出数据变化规律，总结电流与电阻关系结论：_____ 实验结果 1．电流跟电压的关系：_____一定时，电流与电压成_____。2．电流与电阻的关系：_____一定时，电流与电阻成_____。 实验探究：电流的大小与哪些因素有关 问题1：此实验中用到了哪些物理方法？ 问题2：滑动变阻器在保持电阻不变时，研究电流随电压的变化和保持电压不变时，研究电流随电阻的变化实验中的作用是否相同？ 问题3：实验应注意什么问题？ 实验结论： 1.保持电阻不变时，电流跟电压成_____关系。 2.保持电压不变时，电流跟电阻成_____关系。 知识探究：欧姆定律及其应用 问题1：怎样理解欧姆定律的“同一性”及“统一性”？ 问题2：由公式R=U/I，能否说电阻R与电压U成正比，与电流I成反比？ （一）基础过关 1．有一个电阻，在它两端加上4V电压时，通过电阻的电流为2A，如果将电压变为10V，通过电阻的电流变为多少？为什么？ 2．在一个10Ω的电阻两端加上某一电压U时，通过它的电流为2A，如果把这个电压加在20Ω的电阻两端，电流应为多大？为什么？ 3．逸舟和他的同学在探究电流与电阻的关系时，用到如下器材： 电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻若干个，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干。设计的电路如图1所示。 （1）闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到_____端。实验过程中应通过调整滑动变阻器，使_____保持不变。 （2）下面是他们获取的部分实验数据，请根据数据在图2的坐标系上描点并连成光滑的曲线。 电阻R1／Ω 5 10 15 20 25 电流I／Ω 1.00 0.50 0.35 0.25 0.20 （3）如果实验过程电压表示数突然变为0，而电流表示数不变，则发生断路的是_____；如果电流表示数变为0，而电压表示数突然增大，则发生断路的是_____。 （二）拓展延伸（选做） 4．如图20所示，开关S闭合时电流表的示数为0.8A，S断开时电流表的示数减小到0.6A，已知R2的阻值为2Ω，求R1的阻值及电源电压。 5．如图21，R1为30Ω，R2为滑动变阻器，当P在b端，电压表示数为4.5V，当P在ab中点时，电压表示数为3V，求： （1）电源电压和变阻器的最大值； （2）两次位置时电流表的示数差。 【 ... ...
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