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课件网) 长 方 形 和 正 方 形 的 面 积 复习 2、常用的面积单位有哪些？ 常用的面积单位有： 平方米、平方分米、平方厘米 1、什么是面积？ 物体表面或平面图形的大小，叫做它们的面积。 用面积为1平方分米的小正方形拼 这个长方形中有（ ）个小正方形， 它的面积是（ ）平方分米 8 8 每行小正方形个数 行数 长 宽 请你用12个1平方厘米的面积单位摆一个长方形，可以有几种摆法？ 动手拼一拼 长 宽 长 宽 宽 长 3．通过探索国旗中蕴含的数学知识，渗透爱国主义教育。 ①选择数量关系式 《可能性》是第二学段的教学内容，本单元主要包括事件发生的不确定性和可能性两方面的教学内容，在具体情境中， 《义务教育数学课程标准（2011年版）》将“概率”作为义务教育阶段数学课程内容的四个学习领域之一的“统计与概率”中的一部分，从第二学段起就安排了有关的学习内容。 （2）汇报、演示 教师：报告显示题目一选对的同学，题目二也能做对。也就说明，等量关系式可以帮助我们准确地列出方程。 五、教学过程： 3、通过刚才观察，你又发现了什么？（平面图形也有大小） 教具、学具准备： （4）x=6是方程3x—6=12的解。 游戏二：慧眼识珠 5．比较“比”和“比例”两个概念。 师：认识这些赛跑的动物吗？说一说，第一跑道的是谁，第二跑道的是谁…… ②右图中指针停在哪种颜色上的可能性小？为什么？用转盘试一试。 面积（平方厘米） 长（厘米） 宽（厘米） 12 （ ） （ ） 12 （ ） （ ） 12 （ ） （ ） 填表格 4 3 6 2 12 1 综合表格，你发现了什么 ？ 一起来验证 5厘米 3厘米 6厘米 4厘米 长方形的面积为（ ）平方厘米 24 5厘米 5厘米 面积为（ ）平方厘米 5×5=25 边长 边长 一、填空。 1.长方形的面积=（ ）×（ ）， 正方形的面积=（ ）×（ ）。 2.要计算一个长方形的面积必须知道它的（ ）和（ ）。 3.客厅的长是6（ ），宽是4（ ），它的面积是（ ）。 4.边长是1米的正方形，面积是（ ），周长是（ ）。 长 宽 边长 边长 长 宽 米 米 24平方米 1平方米 4米 用面积为1平方分米的小正方形拼 答：走一圈大约有300 。 边长是1米的正方形，面积是（ ），周长是（ ）。 这个长方形中有（ ）个小正方形， （4）x=6是方程3x—6=12的解。 12 边长是1米的正方形，面积是（ ），周长是（ ）。 长 方 形 和 正 方 形 的 面 积 请你用12个1平方厘米的面积单位摆一个长方形，可以有几种摆法？ 3、通过刚才观察，你又发现了什么？（平面图形也有大小） 3米 4米 2 米 请你算一算两块绿地的面积： 4×2=8（平方米） 3×3=9（平方米） 判断高手 1、教室的门长2米，宽1米，面积是2米。（ ） 2、阳阳家的写字台长4米，宽1米，面积为5平方米。（ ） 3、一个正方形的边长为20厘米，面积是80平方厘米。（ ） × × × 80米 70 米 小花园的面积有多大 80×70=5600(平方米) 答:小花园的面积是5600 平方米。 （80+70）×2=300（ ） 答：走一圈大约有300 。 走一圈大约有多长 米 米 聪明宝贝 从一张长6米，宽4米的长方形中剪下一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方米？ 6米 4米 4米 2米 ... ...
