第二单元 成长的时空 （时间：60分钟 分值：100分） 一、单项选择题（本大题共14小题，每小题4分，共56分） 1．家不是一所房子，而是在房子里过的日子；家不是一尘不染的厨房，而是一盘热气腾腾的饺子；家不是豪华的客厅，而是一家人围坐在一起聊天说笑。由此可以看出，家（ ） ①是港湾———甜蜜温馨的地方 ②仅是居———吃饭休息的地方 ③是驿站———暂时停留的地方 ④是依靠———互相关怀的地方 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．习近平总书记指出：“孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人。”下列图片体现上述观点的是（ ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是亲情之爱。下列行为和想法能体现亲情之爱的是（ ） ①佳佳：爸爸妈妈不仅给了我生命，而且还为我们的生活操劳，我爱他们 ②莉莉：姐姐结婚了，有了自己的家庭，但我们姐妹之间的亲情并未终结 ③康康：妈妈是一位教学能手，还获得了“最美教师”称号，我为她自豪 ④小海：只有温馨和谐的家庭才存在亲情，磕磕绊绊的家庭没有亲情 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．下面漫画启示我们，构建和谐家庭需要（ ） ①兄弟姐妹相携相助、彼此尊重 ②增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献 ③共同分担家务，承担自己的家庭责任 ④家人相互沟通，消除一切矛盾和冲突 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 5．“2023最美教师”夏雪，通过远程直播教学辐射省内外4万余名学子，让优质教育资源普惠更多孩子；创新开展“每周谈话制”“每月面对面”等活动，帮助学生走出成长中的困境，是学生口中的“雪姐”“知心姐姐”。这表明教师（ ） ①是人类文明的唯一传承者 ②比从事其他职业的人拥有更加渊博的知识 ③是学生学习和成长的引路人 ④履行教育教学的职责，承担教书育人的使命 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．陈立群老师退休后，到贵州台江民族中学义务支教，他心有大爱、无私奉献，始终把帮助困难家庭孩子求学成长作为己任，先后资助100多户苗族困难家庭。由此可见，教师（ ） ①要有高尚的道德情操 ②要有一颗仁爱之心 ③要有健康的体魄 ④都要到不发达地区支教 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 7．厦门大学原校长王亚南晚年仍然记得大学时一位老师对他的影响。这位老师口头表达能力较差，很多同学对他十分挑剔，不够尊重。王亚南却认为人人皆有所长，仍然十分尊重这位老师，认真听课，从他那里学到了许多知识和道理。这告诉我们（ ） ①要真诚接受老师的引领和指导 ②学生在学习中完全依赖老师 ③老师在教学中表扬和批评并重 ④要尊重并适应不同风格的老师 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．教师节的时候，七年级（2）班的同学们开展了“向老师说句心里话”活动。小明写给数学老师：“您的课，科学性和趣味性兼具，我非常喜欢。”小可写给语文老师：“您的课，风趣幽默。”小乐写给道德与法治老师：“您总是动之以情、晓之以理，让我学到了很多做人做事的道理。”这告诉我们（ ） A．只需学好自己喜欢的老师的科目 B．学生只喜欢惊险有趣又好玩的课 C．要尊重并适应不同风格的老师 D．尊师重教是我们新时代的新风尚 9．中学生萌萌和童童从上幼儿园起就是好朋友，她们在学习上共同努力、共同进步，生活上互相照顾、互相包容，感情越来越好。材料体现出（ ） ①友谊是要以物质条件为基础的 ②友谊是永恒的、不变的 ③友谊是一种亲密的关系 ④友谊是平等的、双向的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖。”这告诉我们（ ） ① ... ...
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