中小学教育资源及组卷应用平台 习作：_____即景 学习任务单 一、视频引入，明确要求 1.观看大自然中日出、日落和湖、海、山、川的视频。 2.交流：同学们，看到这个视频，你能描绘一下看到的景色吗？ 3.板书“_____即景”，问：“即景”是什么意思？ 4.自由朗读习作要求，读懂要求。集体交流：本次习作有哪些要求？ 二、例文引路，学习写法 1.回顾课文，梳理写法。 2.赏析例文，习得写法。 请同学们认真阅读文章选段，找出景物动态变化的词句，并批注自己的想法。 3.写法总结 三、拟定提纲，完成习作 1.填写观察记录单，构思文章，开始习作。 观察记录单 观察时间 观察地点 观察景物 观察顺序 景物变化 点拨：（1）观察景物时，除了可以按由近及远的顺序，还可以按由远及近的顺序。空间顺序有从上到下、从左到右、从前到后、从中间到两边等。 （2）观察景物时还可以按照时间顺序写。 2.编写好写作提纲。 选择一个自然现象或景观，写出景物的变化。 （1）你打算选取什么景物？ （2）用什么样的顺序写作？ （3）它有哪些变化？你如何连缀起它的这些变化？ （4）你会重点写变化的哪一部分？使用上哪些动词、关联词和修辞？ （5）你打算如何将题目补充完整？ 习作提纲 题目 中心 开头 中间 结尾 3.独立完成习作，教师巡视并予以个别指导。 提示：注意写出所观察的景物的动态变化应是文章的主要内容。 四：美文赏析，互评互改 1.小组内成员交换习作，评一评谁的习作写得好，好在哪里，同时指出问题，改一改。 评议标准： ◎能按一定的顺序描写景物，描写的内容具体。 ◎能恰当地运用比喻、拟人等修辞手法。 ◎能抓住景物的形状、颜色、声音的变化，写出了景物的动态变化。 ◎写出自己独特的感受。 2.指导学生对照本次习作标准修改自己的习作。 3.推荐优秀习作进行展示。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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