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课件网) 三年级 信息科技 × × 学校数字跳蚤市场 ——— 开启信息生活 跳蚤市场的摊主卖什么东西呢？ 我们的跳蚤市场顾客主要面向初中的哥哥姐姐们。 有很多哥哥姐姐都非常喜欢高科技，他们在家里经常使用信息科技来完成生活和学习中的事情，他们嘱托老师这次的跳蚤市场让我们准备一批数字设备。 × ×数字跳蚤市场开业啦 那常见的数字设备有哪些呢？ PART 01 寻找数字设备 从小华的一天行程，可以看出他用到了哪些信息科技？ 1 寻找身边的信息科技应用 使用这些信息科技需要使用哪些数字设备？ 1 寻找身边的信息科技应用 请你分析他用到了哪些信息科技？使用了哪些数字设备？ 1 寻找身边的信息科技应用 使用智能电饭锅 使用智能音箱 查看手机导航系统 老师用电脑课件上课 送餐机器人送餐 电话手表打电话 人工智能技术 传感技术 控制技术 人工智能技术 通信技术 计算机技术 通信技术 人工智能技术 传感技术 自动识别技术 人工智能技术 定位技术 通信技术 请你分析他用到了哪些信息科技？使用了哪些数字设备？ 1 寻找身边的信息科技应用 体验虚拟现实技术 相机拍照 开展协作学习 用二维码付费 利用软件自动生成习题 视频聊天 虚拟现实技术 通信技术 计算机技术 通信技术 人工智能技术 二维码技术 计算机技术 移动支付技术 光学成像原理 电子传感器技术 常见的数字设备有： 电话手表 手机 数字照相机 打印机 2 发现身边的数字设备 2 发现身边的数字设备 电视机 扫地机器人 自动柜员机 摄像头 常见的数字设备有： 反思你的日常生活，还可以准备哪些数字设备？ 2 发现身边的数字设备 常见的数字设备有： PART 02 跳蚤市场数字设备 推荐会 燕山数字跳蚤市场要准备的数字设备有： 手机 电脑 平板 3 认识不同的数字设备 3 认识不同的数字设备 × ×数字跳蚤市场数字设备推荐报告 × ×跳蚤市场数字设备（相机）推荐报告 小组名称 第×小组 选取设备 相机 设备组件 相机机身、相机镜头 主要功能 拍照、摄像… 应用场景 （至少举三个例子） 1、用相机记录暑假生活，作为社会实践作业 2、… 3、… 主要卖点 (为什么顾客要买的这个设备) 1、拥有了相机可以随时记录生活 2、… 3、… 设备操作流程 打开相机开关 设置相机参数 按下拍摄键拍照 × ×数字跳蚤市场要准备的数字设备有： 手机 第一、二小组 电脑 第三、四小组 平板 第五、六小组 3 认识不同的数字设备 3 认识不同的数字设备 计算机又称电脑，它像人的大脑一样，具有计算和存储的功能。 台式计算机 笔记本计算机 不同形态的计算机 完善数字推荐报告 3 认识不同的数字设备 计算机硬件 主机：计算机的核心部分，负责信息的存储、处理等任务。 显示器：显示计算机的工作过程和处理结果。 键盘：向计算机发出命令、输入字母等。 鼠标：用来与计算机交互，快速操作计算机。 计算机中，看得见、摸得到的设备是硬件。 完善计算机推荐报告 3 认识不同的数字设备 计算机软件 用来控制硬件并实现一定功能的程序及文档是软件。 完善计算机推荐报告 3 认识不同的数字设备 计算机操作流程 完善计算机推荐报告 （1）启动计算机。 （2）移动鼠标指针，找到相应的软件。 （3）启动软件，打开对应的窗口。 （4）单击“开始”按钮，打开“开始”菜单，找到“关机”选项后单击，关闭计算机。 PART 03 跳蚤市场试营业啦！ 4 体验人机交互 试营业的第一位顾客提出了以下需求，请你为他推荐挑选合适的数字设备 （1）可以用于联系，和老家的朋友聊天 （2）可以做作业的时候用来搜索资料 （3）喜欢各类花草，出门的时候经常会带着，拍照、以及识别各种不认识的花草 （4）喜欢触屏类的设备 手写交互 语音交互 扫描交互 触屏交互 4 体验人机交互 ... ...
