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课件网) 新课导入 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 学习目标 1.知道马克思、恩格斯的革命活动；知道《资本论》；知道马克思主义组成。通过了解马克思，恩格斯的友谊，学习他们坚持真理，为人类进步事业用于探素的精神； 2.知道《共产党宣言》的发表时间，理解其内容，拿握其意义； 3.了解第一国际成立和巴黎公社建立的史实，认识巴黎公社政权性质和历史影响； 第 部分 壹 马克思与恩格斯 一·马克思与恩格斯 1.马克思的介绍 卡尔·马克思（1818年5月5日－1883年3月14日），马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领导者，马克思主义政党的缔造者之一，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的开创者。主要著作有《资本论》《共产党宣言》等。2018年5月4日，纪念马克思诞辰200周年大会在北京人民大会堂隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话时对马克思作高度评价：马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，马克思主义的主要创始人，马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，近代以来最伟大的思想家。 2.恩格斯的介绍 弗里德里希·恩格斯（1820年11月28日－1895年8月5日），德国思想家、哲学家、革命家、教育家、军事理论家，是全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师和领袖、马克思主义创始人之一。恩格斯是卡尔·马克思的挚友，被誉为“第二提琴手”，他为尔·马克思从事学术研究提供经济支持。恩格斯同马克思一起，在批判地继承以往军事理论遗产和总结革命实践的基础上，提出了有关战争、军队、军事学术和军事史的学说，为无产阶级军事科学奠定了基础。 两位导师的初次会晤 马、恩在《新莱茵报》编辑部 从巴黎到布鲁尔，马克思始终积极参与许多工人团体的活动“，在马克思身上，嗅不到一点空想家的气味……常被工人们亲切地称为“马克思老爹”。 ———弗 ·列斯纳《一个工人对马克思的回忆》 深入街头，接触工人群众 实践基础(主观努力)：马克思、恩格斯的个人努力及实践。 广泛吸收人类优秀思想成果，进一步探讨工业革命引起的社会变化，总结工人运动的经验。 3.诞生的背景 材料一：到1911年—1913年间，英国25岁以上人口中，4.93%的人拥有60%以上的财富……英国首相迪斯累利描绘当时的富人和穷人的差别：“（他们）之间没有往来、没有同感；他们好像不同地带的居住者即不同行星上的居民”。 ———董正华《世界现代化进程十五讲》北京大学-出卷网- 随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的弊病逐渐显现。 ②经济基础：工业革命促使资本主义，使资产阶级与无产阶级贫富差距扩大，阶级矛盾日益突出。 法国里昂工人起义 英国工人争取普选权的宪章运动 德意志西里西亚纺织工人起义 反对资本主义剥削压迫的 两次武装起义 为得到自己应有的权利而掀起的工人运动 抗议资本家对自己的 压迫剥削 意义：19世纪三四十年代欧洲三大工人运动标志着无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，为马克思主义的诞生提供了阶级基础，也提出了科学理论指导的需求。 ③阶级基础：无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 探究:马克思是如何“从已有的思想材料出发”来创建马克思主义理论的？ 三大理论来源 德意志古典哲学 黑格尔的辩证法思想 费尔巴哈的唯物主义思想 英国古典政治经济学 亚当·斯密；大卫·李嘉图 英法空想社会主义 圣西门（法）傅立叶（法） 欧文（英） 亚当·斯密 大卫·李嘉图 马克思主义三个组成部分 黑格尔 费尔巴哈 马克思主义政治经济学 （剩余价值学说） 马克思主义哲学 （辨证唯物主义 历史唯物主义） 批判 继承 科学社会主义 19世纪 ... ...
