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课件网) By Yushen 统编版九年级上册 第一单元 古代亚非文明 第1课———古代埃及 第2课———古代两河流域 第3课———古代印度 第一、二单元 古代亚非、 欧洲文明 古代埃及、古巴比伦、古印度 古希腊 亚历山大帝国 古罗马 希腊和罗马文化 第三、四单元 封建时代的欧洲和亚洲 基督教和法兰克王国 西欧庄园 中世纪城市和大学 拜占庭帝国 日本和阿拉伯帝国 第五单元 走向近代 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 第六单元 资本主义制度的初步确立 西欧经济和社会的发展 文艺复兴运动 新航路开辟 早期殖民掠夺 英、法、美三国资产阶级革命 公元前 3100年左右 约公元前23世纪 公元前 1500年左右 夏朝建立 约公元前 2070年 约公元前 24世纪 公元前18世纪 公元前 6世纪 商朝建立 约公元前 1600年 西周建立 公元前 1046年 古埃及初步实现统一 两河流域初步统一 古代印度文明产生 汉谟拉比统一两河流域中下游地区 雅利安人 侵入印度 佛教创立 中国 一、时空线索———古代亚非文明 时空观念 古代亚非文明 古代两河流域文明 古埃及文明 古印度文明 中国文明 为什么四大文明古国都诞生于大河流域？ 因为这些地区地势平坦、水源充足、土壤肥沃、气候温和、光热充足，有利于农作物的生长，满足人类生存的基本需要，有利于人类文明的产生和发展 三幅图片共同反映的主题是什么？图片的史实有何共同特点？ 主题：古代亚非文明 共同特点：都发源于大河流域、都属于农业文明、都出现在奴隶社会时期、都属于人类早期文明。 一、时空线索———古代亚非文明 古代埃及 古代两河流域 古代印度 中国 发源地 奴隶制国家出现时间 文明 成果 共同 之处 都发源于大河流域（大河文明）；经济特征都以农业为主（农耕文明）；政治特征都属于奴隶制中央集权、君主专制。 《汉谟拉比法典》、阴历、楔形文字等 尼罗河流域 约公元前3500年 金字塔、象形文字、太阳历、木乃伊等 幼发拉底河、 底格里斯河流域 印度河、恒河流域 黄河、 长江流域 约公元前2070年 约公元前3500年 约公元前23世纪 甲骨文、青铜器、农历等 种姓制度、佛教、梵文、阿拉伯数字等 二、整体建构———古代亚非文明 法老陵墓形似汉字“金”，中国人称之为“金字塔” 含义 象征 代表 评价 法老（古埃及国王）的陵墓 是法老权力和地位的象征 法老集军、政、财、神等大权于一身。（奴隶制君主专制） 胡夫金字塔（最大） 积极：是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 消极：是法老残酷奴役古埃及劳动人民的历史见证，给古埃及人民带来了无尽的苦难。 三、核心考点—金字塔 巩固统治 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 《汉谟拉比法典》 目的 内容 地位 ①原始观念：原始社会的同态复仇法 ②严格社会等级：有公民权的自由民、无公民权的自由民、奴隶 ③奴隶制发达：家庭奴隶制为一大特征 ④商品经济活跃：租赁、雇佣、交换、借贷等方面规定 局限性 《汉谟拉比法典》试图明确地、永久地调整一切社会关系，因而，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照明了当时的社会。 —《全球通史：从史前史到21世纪》 进步性 维护统治阶级（奴隶主） 的利益，奴隶毫无地位。 量刑重，刑罚残酷，具有 一定的野蛮性和原始性。 家庭奴隶制，男性家长地位高 核心素养知识点:《汉谟拉比法典》 四、核心考点—《汉谟拉比法典》 思想：君权神授 汉谟拉比 太阳神 夏玛什 婆罗门 掌管祭祀神权（贵族阶层） 刹帝利 吠 舍 首陀罗 掌军事行政权（贵族阶层） 农牧业、商业（劳动阶层） 农牧业、捕鱼业、手工业（奴隶阶层，为其他三个阶层服务） （在四种姓外）贱 民 五、核心考点—种姓制度 实 ... ...
