第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融--高一历史人教统编版中外历史纲要上册课时优化训练（含答案）

第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融--高一历史人教统编版中外历史纲要上册课时优化训练 一、单选题 1．阎步克说：“北方少数民族的部族制度与华夏制度的剧烈碰撞，最终在北方地区激发出了新的变迁动力与演进契机，交替的‘胡化’和‘汉化’孕育出了强劲的官僚制化运动，它扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。”这说明孝文帝改革( ) A.为隋唐盛世的出现打下基础 B.建立了大一统国家 C.促进了士族制度的发展完善 D.调和了各民族矛盾 2．魏晋时期，州郡志书的撰述形成热潮。与前代志书侧重政区沿革和疆域四至不同，魏晋志书关注的对象主要是“异物”，所记多为长江以南的草木禽兽。这种现象反映出( ) A.社会环境充斥宗教氛围 B.社会安定促进文化发展 C.地志书写凸显实用精神 D.人口迁移影响地理认知 3．阎步克在《波峰与波谷》中指出：魏晋南北朝时期的门阀政治只是皇权政治的“变态”而已，它来自皇权政治，最终必然回归于皇权政治。该时期的“门阀政治”( ) A.进一步加强了君主专制 B.是特定条件下皇权政治的异化 C.改变了皇权专制的模式 D.是对封建贵族政治统治的回归 4．《北史·魏本纪》曰：“魏之先出自黄帝轩辕氏。”北魏皇帝除了以黄帝后裔自居，喜好黄老思想外，还遵从土德、祭祀黄帝，北魏政权祭祀黄帝的次数，见诸史册者就有四次。材料表明北魏( ) A.因俗而治的意识增强 B.汉化改革成效显著 C.华夏认同进一步加强 D.政权统治稳定发展 5．如表为不同典籍关于北魏孝文帝改革的评述。据此能够被认定的共同历史影响是( ) 文献 评述 魏收《魏书》 孝文慨慕华风，力变夷俗，始迁洛邑，根本既虚，随即崩溃，亦不过数十年，天下复还中国之旧矣。 欧阳修《居士集》 七世至于孝文，而去夷即华，易姓建都，遂定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。 赵翼《廿二史札记》 盖徒欲兴文治以比于古帝王，不知武事已渐弛也。 马端临《文献通考》 自孝文定鼎伊洛，务欲以夏变夷，遂至矫枉过正，宗文鄙武，六镇兵率多摈弃之，有同奴隶。 A.巩固了北魏政权的统治 B.削弱了草原民族的武装 C.推动了鲜卑族汉化进程 D.恢复和发展了北方经济 6．《晋书·王敦传》中记载：“（王敦）在武昌，以地荒粟少，求转徙于江南，于是江州及会稽、吴兴等郡民多往依之。”这种情景( ) A.源于商品经济的发展 B.与政治环境关系密切 C.阻碍了经济重心南移 D.得益于休养生息政策 7．史籍记载，公元495年，一位皇帝在与大臣对话时指出：“今欲断诸北语，一从正音（汉语）。年三十以上，习性已久，容或不可卒革；三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。各宜深戒。如此渐习，风化可新。”此事发生于以下示意图中的( ) A.① B.② C.③ D.④ 8．故宫博物院组织了一场名为“何以中国”的文物展览，甘肃省博物馆馆藏“晋归义羌侯”官印入选其中（见下图）。印为金质，驼钮。印文小篆字体方正，布局严谨。这一文物入选此次主题展，主要原因是( ) A.展现了制印技术的精美 B.体现出篆书艺术的魅力 C.象征着西晋国力的强盛 D.是民族交融的历史见证 9．489年，北魏派遣蒋少游出使南朝并密令他偷师建康的宫殿设计。蒋少游之舅、清河士族崔元祖向齐武帝告发此事，并称“岂可令毡乡之鄙，取象天宫？”这反映了( ) A.魏齐之间使节往来频繁 B.士大夫家族执掌朝政 C.南北方的建筑风格趋同 D.民族矛盾与交流并存 10．北魏颁布均田令，西魏确立府兵制，二者为此后的隋唐盛世提供了重要条件。学者们关注到，这些只在北朝首创，南朝缺无。这说明( ) A.北方文化总体上优于南方 B.改革总是体现社会进步 C.南北社会经济发展差异大 D.民族交融激发制度突破 11．东晋南朝时期著名诗人谢灵运的始宁别业是 ... ...