(
课件网) 人音版 五年级（上册）音乐 欢迎走进音乐课堂 中国古乐基本调式 民族五声调式：宫、商、角、徵、羽 1 、2、 3、 5、 6 do re mi sol la 什么乐器？ 古筝：古筝是我国古老的弹拨乐器，有近两千年的历史。因其宽广的音域和丰富的表现力而被人们誉为“中国的钢琴”。 1=D 古 曲 娄树华 改 编 渔舟唱晚 滕王阁序【唐】王勃 落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色。 渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。 设问:它描绘了一幅怎样的画面 描绘了一幅夕阳西下，渔翁满载丰收的喜悦，放歌归航的诗情话景 设问:根据速度的变化,可以分为几个部分 三个乐段 分段欣赏《渔舟唱晚》 聆听后思考:你能从音乐声中想象出这是怎样的景色？ 第一部分 分段欣赏《渔舟唱晚》 聆听后思考:你能从音乐声中想象出这是怎样的景色？ 慢板部分以优美典雅的曲调、舒缓的节奏描绘出一幅夕阳在渐渐西沉，帆船缓慢移动，渔民轻轻歌唱的一幅迷离而动人的风情画。 第一部分 分段欣赏《渔舟唱晚》 第二部分 聆听后思考：你听到了什么声音，眼前的画面又有 怎样的变化？ 分段欣赏《渔舟唱晚》 聆听后思考：你听到了什么声音，眼前的画面又有 怎样的变化？ 仿佛听到水波荡漾，流水声，一连串的快音，描绘了渔夫荡桨归舟、互相问候、乘风破浪前进的欢乐情绪，把渔民的开心展现得惟妙惟肖。 第二部分 提问：这样的旋律走向描绘了怎样的意境？ 逐渐下行，夕阳西下。 分段欣赏《渔舟唱晚》 第三部分 夕阳西下，月上梢头，暮色笼罩大地，在荡桨声、摇橹声和浪花飞溅声中，展现出鱼舟近岸、渔歌飞扬的热烈情景。 问：你仿佛置身在怎样的情景？ 分段欣赏《渔舟唱晚》 尾声 展现水流在满载而归的小船冲击下，激流拍岸的美妙声响。紧接之后，逐渐放慢的节奏平清的湖面已经取代了开始的喧闹，描绘出晚霞里鱼舟满载而归的情景。 问：这段音乐又描绘了怎么样的意境？ 配一配:下面的图片分别表现了乐曲的四个部分，给各个部分配上主题！ 夕阳晚景 渔歌晚唱 百舸争流 满载而归 1 2 4 3 聆听全曲 这是一幅描绘渔民们在夕阳西下中满载而归、歌声四起的晚景画面。 通过今天的学习，我们领略了民族音乐带给我们的无穷魅力，它体现了中华的民族气质和民族精神，是我国古老文化中的一颗璀璨明珠，也是世界音乐宝库中的一枝奇葩。希望同学们在今后的学习中，多了解民族音乐，民族的才是世界的！ 课后小结 中国传统的打击乐器也有很多，同学们课下可以通过各种途径收集更多有关于民族打击乐器的名称！期待下节课的民族乐器之旅~~ 课后作业 再见 ... ...
