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课件网) 课前听写 默写1-20号元素符号，写出 原子序数、元素名称、元素符号 第一单元 课题2 化学实验与科学探究 （第3课时） 九年级化学 上册·人教版 学习内容导览 01 一定量液体试剂的取用 02 物质的加热 学习目标 1.掌握定量液体的取用、物质的加热等实验基本操作。 2.提升对实验现象的观察、描述、归纳、整理的能力。 3.养成遵守实验室规则的良好意识，培养实事求是、严肃认真的科学品质。 01 液体试剂的取用 01 探究新知 1.一定量的液体可用量筒取用 ①能一次量取最小规格的量筒（近量程原则） ②先倾倒，接近所需体积的刻度线时停止，改用胶头滴管滴加 ③读数时，量筒必须放平，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平 1.量筒底无“0”刻度。 2.量筒不能加热，不能作反应器、不能溶解和稀释溶液，只能量取液体体积。 3.量筒的精确度为0.1mL。 关于量筒的使用大家注意了啊 01 探究新知 1.一定量的液体可用量筒取用 交流讨论：量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？ 俯视 平视 仰视 读数>实际体积 读数=实际体积 读数<实际体积 俯视： 平视： 仰视： 巩固练习 01 1、准确量取40mL稀盐酸，下列仪器中应该选择的是 ①50mL的量筒 ②100mL的量筒 ③10mL的量筒 ④胶头滴管 应选择的仪器是_____ 2、小明量取5ml溶液时俯视读数则，实际液体体积_____5毫升，填（“大于”或“小于”），若其仰视读数则实际的液体积_____5毫升。 小于 ①④ 大于 01 探究新知 【实验1-4】 （1）在试管中加入适量澄清石灰水，滴加两滴酚酞溶液，观察溶液颜色的变化。 （2）用10mL量筒取2mL稀盐酸，倒入实验1-3中盛有碳酸钠粉末（或大理石）的试管中，观察现象。 实验内容 现象 (1)向澄清石灰水中滴加酚酞溶液 (2)碳酸钠粉末（或大理石）与稀盐酸反应 溶液由无色变为红色 有大量气泡生成 02 物质的加热 02 探究新知 1.物质的加热 生活中的加热方式 电加热 燃烧加热 02 探究新知 1.物质的加热 酒精灯 酒精喷灯 化学中的加热方式 电热套 加热箱 02 探究新知 外焰温度最高 外焰 内焰 焰心 1.认识酒精灯 灯芯 灯头 灯座 灯帽 02 探究新知 ①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。 2.使用酒精灯 平衡压强，方便取下灯帽 ②绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯。 ③用完酒精灯后，不可用嘴去吹，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。 ④如不慎碰倒酒精灯，不要惊慌，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖。 ⑤酒精灯内的酒精不能超过灯体容积的三分之二 防止发生火灾 ①试管外壁应该干燥，试管里的液体不应超过试管容积的1/3 ②用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下 ③加热时，应先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯的外焰固定加热 ④试管口不要对着自己或者他人 ⑤加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗。 02 探究新知 3.加热的方法 (1)液体加热 (2)固体加热 ①试管外壁应干燥 ②先预热，再用外焰加热 ③试管口应略向下倾斜 原因：防止冷凝水 回流炸裂试管 预热：上下移动试管 02 探究新知 实验：氢氧化钠与硫酸铜反应 实验内容 现象 向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液 加热反应后生成的物质 试管内出现蓝色沉淀 蓝色沉淀逐渐变黑色 04 当堂练习 1.用酒精灯给试管加热时，试管炸裂，可能原因是（ ） ①用酒精灯的外焰给试管加热 ②加热前没有擦干试管外壁的水 ③加热时试管底部触及焰心 ④被加热的液体超过试管容积的1/3 ⑤没有预热，直接集中加热试管内液体 A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①③④ C 2.下列实验操作错误的是（ ） A.洗涤玻璃仪器一定要连洗几次，直 ... ...
