课件编号2166618

西师大版小学六年级语文(下)4 黄山松同步练习(有答案)

日期:2024-05-15 科目:语文 类型:小学试卷 查看:15次 大小:15156Byte 来源:二一课件通
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 小学六年级语文(下)一单元同步练习 4、黄山松 一、给带点词语选择正确的读音。 窈(yāo yòu) 窕(tiǎo zhào) 描摹(mò mù) 娉(pīn pīng) 婷(tíng tín) 小阜(fù bù) 囫(bú fú) 囵(lǔn nǔn) 动弹(dàn tán) 二、把四字词语补充完整。 不可( )议 挺秀坚( ) 四面( )方 ( )( )葱葱 三、在文中找出下列词语的反义词。 清晰———( ) 坚强———( ) 分裂———( ) 轻视———( ) 黑暗———( ) 寻常———( ) 四、联系上下文,解释词语。 臆 测: 谛视: 不可思议: 五 、按提示填空,了解内容,理清思路。 1、短文的作者是 先生,他既是 家、 家,又是 家和 家。 2、短文先总写黄山松有 种特色;接着写它大都生在 ;它的枝条大都向 ,或向 ,极少有向 ;它的枝条具有 。 3、短文是按“先 后 ”的结构安排材料的。 六、下列句子各使用了什么修辞手法?填一填,并体会其作用。 1、黄山松的枝条挺秀坚劲,绝大多数像电线杆上的横木一般向左右生,或者像人的手臂一般向下生。21世纪教育网版权所有 这句话运用 修辞手法,把黄山松枝条比成 或 ,生动形象地写出 。21教育网 2、五六根枝条从近根的地方生出来,密切地傍依着向上生长,到了高处才向四面分散,长出松针来。 这句话运用 的修辞手法,写出了黄山松 。 七、根据提示填空,体会课文所表达的思想感情。 短文赞扬了黄山 , 表达了 。 附参考答案 一、给带点词语选择正确的读音。yāo ,tiǎo,mò ,Pīng,tíng,fù ,bú ,lǔn ,tán; 二、补充词语。思,劲,八 ,郁郁; 三、找反义词。模糊,软弱,团结,重视,光明,奇特; 四、解释词语。主观地推测;仔细看;不可想象或理解。 五、填空。1、丰子恺,漫画,文学,书法,艺术教育; 2、三,石上,左右平伸,下倒生; 上生的。 3、总写,分写。 六、理解句子的修辞手法。 1、比喻,电线杆上的横木或人的手臂,黄山松长势奇特。 2、拟人,团结一致的力量。 七、顽强的生命力,一心向阳的毅力和强大的团结力,作者对黄山松的敬佩之情。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网

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