一年级上册（阅读专题） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、（24-25一年级上·全国·单元测试）阅读短文，完成练习。 看菊花 星期天早晨，爸爸妈妈带我去公园看菊花。 公园里的菊花好看极了。黄的，白的，淡绿的，紫红的，一朵朵，一丛丛，一片片，它们正迎着深秋的寒风开放呢。 爸爸说：“天冷了，许多花谢了，可菊花一点儿也不怕冷，大家都很喜欢它。” 人们边看边走，边走边看，舍不得离去。 1．短文共有 个自然段，第 自然段写出了菊花的颜色很多。 2．在第二自然段中，用“ ”画出描写菊花颜色的词语。 3．在第三自然段中，用“ ”画出大家为什么喜欢菊花的句子。 二、（24-25一年级上·全国·单元测试）快乐阅读。 鸵鸟 沙漠里的鸵鸟有三件宝贝。 鸵鸟的第一件宝贝是它的两条腿。鸵鸟的这双腿一小时能跑几十公里，而且不怕沙子烫。 鸵鸟的第二件宝贝是它的长脖子。有了长脖子，鸵鸟就能看到远方。有了长脖子，鸵鸟就能捉到正在飞行的昆虫，正在跑的小兽。 鸵鸟的第三件宝贝是它的两扇翅膀。鸵鸟张开两扇翅膀，好像船儿张开两片帆，使鸵鸟跑得更快了。 1．短文一共有( )个自然段，请在文中标出来。 2．数一数，我发现第3自然段有( )句话。 3．鸵鸟有哪三件宝贝？请你在文中把它们圈出来。 4．鸵鸟的长脖子有多种用处，给对的打上“√”。 ①有了长脖子就不怕沙子烫。 （ ） ②有了长脖子就能看到远方。 （ ） ③有了长脖子能捉到昆虫和小兽。（ ） ④长脖子能使鸵鸟跑得更快。 （ ） 三、（24-25一年级上·全国·课后作业）语段阅读 雪地里的小画家 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群（qún quén）小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参（chān cān）加？ 他在洞里睡着（zhe zháo）啦。 1．给文中加点的字选择正确的读音。 2．选一选，填一填。 ①群 ②只 ③幅 一( )小鸭 一( )画 一( )小鸭 3．选择合适的序号填在“———上。 ①小鸡 ②小鸭 ③小马 ④小狗 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 我看见 从雪地上走来，它的脚印像 。 我看见 从雪地上走来，它的脚印像 。 我看见 从雪地上走来，它的脚印像 。 我看见 从雪地上走来，它的脚印像 。 四、（24-25一年级上·全国·课后作业）阅读短文，回答问题。 数雨滴的孩子 沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！ 竺可桢搬来一个小板凳，坐在屋门旁，出神地望着檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着“1、2、3、4、5……”数着，数着，他像发现了什么奇迹。房檐下的石板怎么有一个一个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地响。 他惊奇地去问妈妈。妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没有什么了不起，可是日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书做事情，也是这个道理，只要坚持做下去，就一定能成功的。” 竺可桢记住了妈妈的话，后来，他专门研究气候，成了世界著名的科学家。 1．这篇文章一共( )个自然段，第3自然段一共有( )句话。 2．照样子，写词语。 一个小板凳 一( )小鸟 一( )牛 一( )雨伞 3．照样子，写一写。 （闪闪）的星星 ( )的雨滴 ( )的大海 4．这篇文章告诉我们（ ）。 A．下雨的时候要仔细数雨滴。 B．做事情，只要坚持做下去，就一定能成功。 C．要研究气候，成为科学家。 5．竺可桢记住了妈妈的话，长大后成了世界著名的科学家。你长大后想做什么？大胆写出自己的想法。 五、（23-24一年级上·全国·假期作业）和家长一起读儿歌，再完成练习。 有趣的手影 ①一个风雨交加的晚上， ②风很大， ③雨也很大， ④电灯突然熄了， ⑤妈妈点一根蜡烛， ⑥哥哥表演手影， ⑦一会儿是一只小白兔， ⑧一会儿是一头大象， ⑨一会儿是一只鸽子， ⑨一会儿变成了老鹰， ... ...
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