
统编版二年级语文上册第三单元综合测试卷(B) 考试时间:60分钟 满分:100分 成绩: 一、给加点字选择正确的读音,打“√”。(8分) 1. 二月二,龙抬头,我发(fā fà)现很多人在这天理发(fā fà)。 2. 早晨,我面朝(cháo zhāo)东方,看到了火红的朝(cháo zhāo)霞。 3. 登高是重(zhòng chóng)阳节的一个重(zhòng chóng)要活动。 4. 成群结(jiē jié)队的山羊生活在山区,它们长得很结(jiē jié)实。 二、读句子,根据拼音写字词。(20分) jīn tiān suì zhī yuán zhū bǐ, ,八的丽丽用 ,给外地的叔 fēng xìn fú huà píng jiǎng 叔写了一,告诉他自己的那被为了一等,bào zhǐ liǎn zhàn lǐng jiǎng tái 上还刊登了她满笑容地在上的照片。 三、观察下面关于儿童游戏的邮票,完成练习。(15分) 1. 邮票中的儿童在玩什么游戏 选一选。(填序号)(4分) ① 滚 ② 荡 ③ 捏 ④ 搭 ⑤ 扔 ⑥ 摇 ( )秋千 ( )铁环 ( )沙包 ( )积木 2. 看邮票,照样子,在括号里填上合适的词语。(2分) 例:(漂亮)的沙包 ( )的铁环 ( )的孩子 3. 四张邮票描绘了四个季节,把下列描写春天的词语补充完整,再选词填空(填序号)。(9分) ①( )( )争艳 ②( )( )柳绿 ③ 春( )满( ) ④( )苞欲( ) 春天到了,烈士陵园旁那些 的花骨朵儿在微风里轻轻摇摆,好像在向我们讲述烈士的英雄事迹。 四、选择正确的答案。(填序号)(8分) 1. “都说张家界的山水很美,过去一看, 名不虚传。”填入横线上的词语最恰当的一项是 ( ) A. 居然 B. 突然 C. 果然 D. 当然 2. 下列词语中,不同类的一项是 ( ) A. 霜冻 B. 冰雹 C. 湖泊 D. 雨点 3. 是一位抗日小英雄。 ( ) A. 曹冲 B. 玲玲 C. 露西 D. 王二小 4. 学校图书馆要挂一条宣传语,下列最恰当的一项是 ( ) A. 书籍是人类进步的阶梯。 B. 身体虽辛苦,心里喜洋洋。 C. 树无根不长,人无志不立。 D. 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 五、按要求完成句子练习。(9分) 1. 照样子,把句子补充完整。 (2分) 例:大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。 夜空中,月亮像 ,星星像 2. 在这儿画点儿什么,不是很好吗 (换一种说法,意思不变)(2分) 3. 读句子,完成练习。(5分) 窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声。 (1) 这句话把 和 当作人来写。(2分) (2) 看图写句子,把事物当作人来写。(3分) 六、根据课文内容填空。(12分) 1. 曹冲想出了往 装 的办法,利用 和 一样重,称出 的重量。 2.《妈妈睡了》描写了睡梦中真 、好 、好 的妈妈。 3.《小儿垂钓》的作者是 代诗人 。诗中表现儿童天真可爱的两句诗是“路人借问遥 , ”。 七、阅读短文,完成练习。(16分) 草地上有一只破皮鞋。 小白兔经过这儿,用脚踢了踢,说:“多脏的破皮鞋!”小松鼠走过这儿,用鼻子闻了闻,说:“啊,多臭的破皮鞋!”小老鼠走过这儿,左看右看,笑眯眯地说:“多好的一只皮鞋! 我来给你打扮一下!” 他提来一桶水,把皮鞋洗得干干净净,又给鞋子刷上油漆,安上四个轮子,把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗,满意地说:“哈哈! 我有一辆皮鞋车了!” 嘀嘀! 小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说:“多漂亮的皮鞋车! 可惜我没有。”嘀嘀! 小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说:“谢谢你,小老鼠! 我要是能有一辆皮鞋车该多好哇!” 1. 照样子,写词语。 (4分) (1)例:笑眯眯(ABB式) (2) 例:干干净净(AABB式) 2. 新思维逻辑梳理根据短文内容,完成思维导图。(5分) 3. 小老鼠是怎样把破皮鞋变成一辆皮鞋车的 用“-”画出来。(1分) 4. 小老鼠开着皮鞋车送 去上学,给 送去新鲜的果子,他们都很羡慕。(2分) 5. 故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠,你最喜欢谁 为什么 (4分) 八看图写话。(12分) 图中的两 ... ...
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