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课件网) 兴 兴 兴 趣 趣 趣 的 的 的 用 用 用 作 作 作 教学目标 学生能够了解自己感兴趣的事情，知道兴趣对于自己做事情成功的重要性。 1 让学生找准自己的兴趣点，做有兴趣的事情，提升自己的能力。 2 学生学会探索广泛的兴趣，感受兴趣带给自己的快乐，促进自我的成长。 3 热身 活动 老师会说不同的活动，如果： 你喜欢，就举起双手在头顶，比“ ” 你不喜欢，就双手在胸前交叉，比“×” 是 是 是 什 什 什 么 么 么 兴 兴 兴 趣 趣 趣 故事里的你我他： 小丽很喜欢乐高，搭建乐高的过程中，提高了她的动手能力和逻辑思维能力，每次看见自己的作品，她都有很强的成就感！ 活动一 带给我们快乐的事情都是兴趣吗？ 小磊很喜欢玩游戏，玩游戏的时候他很快乐，每次放学后饭也不吃，作业也不写，先拿起手机玩会游戏。等到该睡觉的时候，他才想起来作业还没写。长此以往，小磊的眼睛近视很严重，学习成绩也一路下滑。 真正的兴趣会给我们带来积极作用。 明明有很多喜欢的事情，这周喜欢打篮球，玩着玩着，感觉篮球没劲。下周就会去踢足球，踢着踢着，感觉踢足球很累。没过两天，他就又想去学围棋，可是学了两节课后，觉得围棋很难，想要再换一个活动。他每次介绍自己的时候都会说：“我是一个兴趣很广泛的人” 阳阳很喜欢画画，妈妈给他报了美术兴趣班。阳阳很期待每次的美术课，不论风吹雨打，他都会坚持去上课，而且上课时，他都感觉时间过的很快。 他们喜欢的事是兴趣吗？为什么？ 真正的兴趣是持久的、稳定的。 兴 兴 兴 我 我 我 趣 趣 趣 的 的 的 活动二 兴趣卡牌--游戏规则 01、准备一张空白的纸，把它平均分成4张，在其中的三张卡上各写一种你的兴趣，留下一张空白卡。 02、与你小组内的同学猜拳，赢的同学可以从输的同学那里获得一张卡牌（你觉得上面写的也是你的兴趣），若没有，即可在对方空白纸上写上你的兴趣，并获得这样卡。 获得卡牌的过程中，你们的兴趣一样吗？ 1 活动过程中，你遇见了什么问题？ 2 活动过程中，你有什么感受？ 3 好 好 好 处 处 处 多 多 多 兴 兴 兴 趣 趣 趣 我的兴趣四叶草 活动三 我的兴趣： 我为它 付出的努力： 它给我的感受： 它带给我的收获： 请同学们和老师一起，在纸上依次画出四叶草，并填写内容。 你在刚刚的活动中，有什么感受？ 兴趣，经过长期的坚持和努力，就会提高我们的能力、丰富我们的生活。 兴趣如此重要！ 有同学问：“老师，我没有什么特别的兴趣”， 怎么办呢？ 名人故事屋 活动四 著名科学家达尔文，因一次考察，对某岛上动物外形的异样产生了兴趣。也许我们会奇怪一阵子，就逐渐淡忘。但达尔文却不罢休，进入更深入的研究，用22年时间写成了《物种起源》一书，提出进化论。 如果不是兴趣促使他而不舍地探索，也许人类至今仍在信奉着神的创造。 思考：达尔文的兴趣是天生的吗？ 兴趣是可以培养的！ 思考：达尔文为什么能获得如此巨大的成就？ 因为他做的是自己感兴趣的事， 因为兴趣，他会一直坚持， 因为坚持，他会提高能力， 因为能力，他会成功。 兴趣在学习中是十分重要的，它可以推动我们去寻求知识和探索世界，使我们感到学习是一件非常快乐的事。 培 培 培 养 养 养 指 指 指 兴 兴 兴 趣 趣 趣 南 南 南 活动五 01、填表：给自己的兴趣喜欢程度打钩。 02、分享：自己喜欢该门课的原因。对于不喜欢的课程准备如何提升？ 集思广益 02.多与别人交流...... 01、换个方法学习 小妙招 面带微笑的准备： 搓着双手，做出摩拳擦掌、跃跃欲试的样子，而且让自己充分感觉到这一点。 积极的自我暗示： 下面的学习内容将是我能够理解的，我将高兴地学习 时刻提醒自己： 一定要努力地去学习，要比平时更细心 ... ...
