Module 4 Life in the future.全模块教学设计

第二课时教学设计 模块名称 Module 4 unit2 Every family will have a small plane. 教材分析 本单元是继续对一般将来时态的学 出卷网习，并且这是一节读写课。课文以学生作文的方式描述了未来生活中环境、气候、旅行和假期等方面的变化，文字简洁，内容生动。关于未来生活的描述每个人的想象都不同，所以这一话题很容易激发学生对于课文内容的讨论。教师应该创设更多的课堂活动，让学生开展小组辩论，给出对于每个观点支持和反对的理由，帮助学生综合运用目标语言。课前准备一些先进的学校设施的图片和资料，让学生在warming up时讨论和观看。围绕未来生活这一话题展开听说读写的全面训练，使学生进一步熟悉和运用一般将来时态。这篇文章先陈述环境与气候的变化，然后再陈述我们自己旅行和假期生活的变化，是从环境到人的陈述顺序。因此引导学生在陈述自己的想法时，要注意按照一定的顺序，无论什么顺序，都要有内在的逻辑性。在阅读教学环节，还应加强对学生阅读策略的培养，指导学生合理运用略读、跳读、精读等多种阅读手段。 课时教学目标 语言知识目标 1、Words and expressions in this unit 2、Key structuresWhat will life be like …. The weather will be warm …. We won’t travel…so…一般将来时will +Be动词+形容词的用法以及有关于将来时的肯定否定句式。（二）语言技能目标1、能听懂谈论未来的简短对话，能判断未来事实。2、能用“will”表达自己对未来的想象。3.能读懂叙述未来的短文，掌握整体理解的技能，理解语篇的主旨和细节。4、能向同学们描述自己对未来的设想.（三）学习策略目标1、掌握理解文章大意的阅读策略。2、能在小组活动中积极与他人合作，互相帮助，共同完成学习任务。3、合理运用略读、跳读、精读等多种阅读手段。文化意识目标1、了解未来生活会带给我们的变化。2、增强学科间的交流，培养学生具有一定的探索未来科学的思想。情感态度目标通过对美好未来的憧憬，培养乐观向上的精神。 教学重难点 1、To understand the information about life in the future.2、To understand the useful structures “will + v” and “…so…”.3、To train and develop the reading skills and the writing skills. 教学方法 Interactive approachSelf-taught approachTask-based approach 教学辅助 多媒体课件、视频、图片 Teaching Steps 教学内容 教学活动 设计意图 Step1.Work-Show Show their homework. A 出卷网 poster about their classroom, home or school。Share their success with all the students. 出卷网 出卷网 分享他们的海报，既练习了学生的听力，也练习了学生的口语。让学生体验到了他们自身的价值，提高了参与的积极性。 Step2. Leading-in Let’s enjoy a 出卷网 changing world from building, clothing, education and communication.Then ask them: What do you think of the life in the future 通过图片来感知过去与现在，在建筑、穿着、教育为交流工具的变化，来导入今天的话题，未来的生活。 Step3. New words 1、Presentation of some of the new words with sentences2、Read throug 出卷网h the new words and have the students follow and then repeat chorally and individually.3、Pair work: What can you see in the pictures 出卷网 通过谈论未来的话题，展示一些图片，说些事情，并在情景中教授新单词，为下一步的阅读做辅垫，扫除阅读障碍。 Step4. Read the paragraphs and match the pictures Ask the students t 出卷网o read the text quickly and then match the pictures with the paragraphs. 出卷网 Step5 .Fast reading 出卷网 通过让学生浏览全 ... ...