专题四 物质的转化与推断 题型分析 ——— 河南中考特色题型分析 物质的转化与推断是我省初中化学中考必考的一种题型,常以填空题或简答题的形式出现,涉及分值1~4分。此类题型难度中等,综合性强,要求学生有较强的分析推理判断的能力。 解答此类试题时可按照以下步骤进行: (1)审题:全题兼顾,找到题目的突破口,并把题目的关键信息标注在题中。 (2)分析:根据找到的题目突破口,结合物质间的反应或转化关系进行顺推或逆推,把能推出的物质尽量先写在题目上,进而全面推出结果。 (3)检验:把推出的全部结果放回原题去进行检验,确定结果的正确性。 (4)解答:根据题目要求,按照分析和推理的结果回答相应的问题。 初中教材中常见的转化关系如下,熟悉其中每一个变化的化学方程式都非常关键。 举例精讲 ———河南中考特色题型突破 类型1 物质相互反应或转化型 A、B、C、D、E、F分别为氧气、水、二氧化碳、氢氧化钙、碳酸钠、碳酸钙六种物质中的一种。A可供给呼吸,C俗称熟石灰,它们之间有如图所示的转化关系。 (1)D的化学式为 。 (2)B转化为C的化学方程式为 。 (3)F转化为E的化学方程式为 。 [思维破冰] A物质可以供给呼吸,所以A为氧气,C为氢氧化钙。氧气可以转化为水,氧气也可以转化为二氧化碳。若B为二氧化碳,则B、C之间不能相互转化,所以B为水,F为二氧化碳,氢氧化钙能转化为碳酸钙,不能进一步转化为碳酸钠,所以D为碳酸钙,E为碳酸钠。 类型2 框图关系的转化与推断 金属在生活和生产中有着广泛的应用。某次实验结束后的废液中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,几位同学利用课余时间处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如图所示: (1)通过上述实验,可以推断出在Cu、Zn、Fe三种金属中,金属活动性最强的是 。 (2)证明向固体C中加入的稀硫酸已经足量的方法是 。 (3)若实验过程中的物质损失可以忽略,要计算原废液中硫酸锌的质量分数,必须称量废液的质量、蒸发得到固体硫酸锌的质量和 。 [思维破冰] (1)由步骤①锌粉可置换铁和铜可知,锌的金属活动性最强。 (2)固体C为锌、铜混合物,加入过量的稀硫酸与锌反应过滤后得到纯净的固体铜,因此,取反应后所得固体于试管中,加入少量稀硫酸,无气泡产生,则向固体C中加入的稀硫酸已经足量。 (3)根据溶液中溶质质量分数的计算公式可知,要计算该废液中硫酸锌的质量分数,必须知道废液的质量及废液中所含硫酸锌的质量,在称量废液质量后,还必须称量蒸发得到固体硫酸锌的质量与加入锌粉的质量,利用锌粉质量计算出锌粉反应生成硫酸锌的质量,所得硫酸锌固体质量减去锌粉反应生成硫酸锌的质量即为原废液中所含硫酸锌的质量。 物质推断题的一般解题思路 题型专训 【基础作业】 1.(2024·河南)甲、乙、丙三种物质都含同一种元素,它们之间的转化关系如图(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件略去)。 (1)已知甲、乙组成元素相同,丙在空气中含量居第二位。甲转化为乙的化学方程式为 ;从分子角度解释,甲、乙化学性质有差异的原因是 。 (2)已知三种物质都含钙元素,甲可用来改良酸性土壤,乙难溶于水且相对分子质量为100。甲的化学式为 ,乙转化为丙的化学方程式为 。 2.(2024·郑州模拟)甲、乙、丙是初中化学常见的物质,它们的转化关系如图所示: (1)若反应均为化合反应,且在点燃条件下发生。则丙在生活中的用途为 。 (2)若乙是胃酸的主要成分,甲、乙、丙均为同类化合物,写出实现甲→丙的转化的化学方程式: 。 (3)若丙物质为蓝色絮状沉淀,三种物质均为碱,则甲→乙的化 ... ...
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