七年级上册语文作文指导《输赢之外的风景》《酿造生活的蜜》《难忘的声音》作文审题立意与写作构思 课件

(课件网) 作 文 课 审题立意与写作构思 一、明德联考作文题 22.阅读下面的文字，根据要求写作。 今年的巴黎奥运会上，61岁的华裔卢森堡选手倪夏莲迎战中国选手孙颖莎。这次比赛被称为“世界第一”和“世界唯一”的浪漫交手，结果是倪夏莲被4:0淘汰出局。赛后倪夏莲回答记者提问时这样说道:能跟莎莎比赛，4:0也是幸福的，我一直想的是多赢一分是一分。今天我已经拼尽全力展示了一个精彩的过程，输赢就不那么重要了。 拼尽全力的过程，让我们看到了输赢之外的风景，有了更多宝贵的收获，如水平提高、自信心增强、抗挫能力增强、感受到集体的团结和温暖等。请结合自身经历，以“输赢之外的风景”为题写一篇记叙文。 要求:(1)力求写出自己独特的感受或体会；(2)不少于600字，不要抄袭，不要套作；(3)文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 审题立意 情境： 人物———倪夏莲奶奶 经历挫折———比赛淘汰出局 应对态度———输赢并不重要，输赢之外的风景-精彩的过程更重要。 关键词： 输赢之外的风景—宝贵的收获 收获示例： 水平提高、自信心增强、抗挫能力增强、感受到集体的团结和温暖 审题立意 我的立意： 例：在xx比赛中，虽然输掉了比赛，但是从中感受到同学们/对手的拼搏精神、同学们之间的团结凝聚力…… 点拨：这是一篇命题作文。要求以“输赢之外的风景”为题写一篇记叙文。材料中倪夏莲的话“我一直想的是多赢一分是一分。今天我已经拼尽全力展示了一个精彩的过程，输赢就不那么重要了”，告诉我们，比赛有输赢，但输赢并不是最重要的，重要的是在比赛的过程中我们拼尽全力，努力奋斗，积极向上，从中我们感受到了团结的温暖，友谊的可贵，过程的精彩，这才是输赢之外的风景。 选材 写作时，尽量打开写作思路。比如写运动会上，我们班在接力赛跑中输掉了比赛，但我们并没有灰心丧气，因为我们看到了运动员在赛场上奋力拼搏的身影，看到了啦啦队卖力加油的激情，看到了同学们团结一致为集体荣誉战的热情，这些是输赢之外的风景。 再如，班级举行辩论赛，输掉了比赛，但我们看到的是参赛队员的口若悬河、神采飞扬，看到了队员之间的互相鼓励和配合，看到了班主任的欣慰和赞许，这些也是输赢之外的风景。总之，围绕“输赢之外的风景”写出自己的经历和独特感受。 选材 还有别的生活中的素材吗？说一说 小明：和妈妈比赛登山，虽然爬得慢输了，但是却欣赏到登山途中美丽的风景。 小雅：参加全国青少年击剑比赛，虽然输了，但是我看到了自己和顶尖选手之间的差距，认识到自己的不足，梦想的信念更坚定了。 确定写作思路： 1、人物及输赢事件———一次比赛（略写）（记叙） 2、比赛过程———写出人物精神风貌（详写）（描写、记叙） 3、比赛结果———明确输赢之外的“风景”是什么收获是什么，写出自己的深刻感受（次详）（记叙、抒情） 4、感悟、点题———输或赢的结果不重要，重要的是过程中的收获。（略写）（议论、抒情） TIPS：记叙顺序也可以倒叙，即将比赛结果与收获放在开头。 高分秘诀： 1、体现主题的“细节描写” 2、事件带来的“深刻启迪” 范文示例： 输赢之外的风景 今天，我们班和八年级三班有一场篮球赛。 虽然我不是班级篮球队的一员，但我也有打篮球，并且经常观看篮球比赛，我深知打篮球的艰辛，所以我很敬佩我们班的篮球队员。 为了观看这场精彩的比赛，我和我的几位同学很早就到了篮球场，刚到篮球场，我们班的篮球队员就来了，他们正在做赛前热身运动，我们为他们加油，他们投球的样子真的很酷。 【开头点明比赛事件，约150字】 比赛开始了，我看到我班队员奔跑的身影，即使他们拼尽全力，但仍然落后于三班，上半场结束，我班输 ... ...