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第5课 动荡变化中的春秋时期【课件】(共21张PPT)

日期:2024-11-22 科目:历史 类型:初中课件 查看:61次 大小:9503337B 来源:二一课件通
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(课件网) 朝代 夏 商 周(西周) 时间 建立者 都城 亡国之君 复习第4课:夏商西周王朝的更替 公元前2070年—- 公元前1600年 公元前1600年—- 公元前1046年 公元前1046年———公元前771年 禹 汤 周武王 阳城 亳 殷 镐京 桀(夏桀) 纣(商纣王) 周幽王 灭亡的共同原因:后期统治者的残暴统治,失去民心。 启示:统治者要勤政爱民,发展生产。 得民心者得天下,失民心者失天下。 夏商周三朝灭亡的共同原因及启示 几个重要、常用的历史名词 社会 经济:(或经济生活) 是历史事件的根源、基础 政治:(或政治管理) 是历史事件的目的、要求 思想:(或思想文化) 是历史事件的反映、表现 我们了解一定时期的社会主要就是从经济、政治、思想等几个方面去了解。例如:我们了解夏朝的社会: ①经济上:有手工业作坊,制作精美的玉器、乐器、青铜器等产品;划 分贵族和平民的生活区。 ②政治上:世袭制取代了禅让制,家天下取代公天下;神权与王权相结 合;实行严格的等级制度;组建各级政府,建立了军队,制 定刑法,设置监狱等。 ③思想上:制定了夏历(历法);掌握了一定的医学知识和治疗技术。 经济决定政治、经济基础决定上层建筑、经济地位决定政治地位。 公元前770年 公元前221年 周平王东迁洛邑 秦统一六国 春秋 公元前475年 战国 东周 公元前771年 西周灭亡 公元前476年 因西汉刘向整理校订《战国策》一书而得名。 因与孔子编订的编年体史书《春秋》年代相当而得名。 奴隶社会的瓦解时期 封建社会的形成时期 第5课 第5课 动荡变化中的的春秋时期 学习目标: 1、了解王室衰微的表现和结果。(历史解释) 2、知道春秋时期的主要霸主,认识诸侯争霸的影响。 (时空观念、历史解释) 3、知道春秋时期经济发展的表现及其原因,理解经济 发展和社会变化的关系。(历史解释、唯物史观) 经济是根源,经济发展是社会发展的根本原因 一、春秋时期的经济发展 问题1:阅读教材P31,回答春秋时期的经济发展有哪些成就或表现? 注意:中国古代经济主要体现在农业、手工业、商业、城市等几个方面 春秋时期,社会经济有很大发展。尤其是春秋后期,铁制农具和牛耕的出现,使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件,粮食产量有了明显增长,人口也不断增多。铁制农具和牛耕的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。 与此同时,手工业的规模不断扩大,分工更加细致,铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业和漆器制作等都有所发展。产品的增加,使商业活动逐渐活跃起来,各诸侯国统治者对经济活动提供一定的鼓励和保护,金属货币在当时也得到了较为广泛的使用。 一、春秋时期的经济发展 春秋时期经济发展的表现: 1、农业: 2、手工业: 3、商业: ①铁制农具和牛耕的出现(俗称“铁犁牛耕”。这是春秋时期经济发展最重要的成果、表现); ②农业深耕细作的技术得到提高; ③山林得到开发; ④耕地面积不断扩大,土地私有制出现; ⑤粮食产量有了明显增长; ⑥人口不断增加。 ①规模不断扩大; ②分工更加细致; ③铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业和漆器制作等都有所发展。 ④工艺先进。 ① 商业活动逐渐活跃; ②各诸侯国统治者提供一定的鼓励和保护; ③金属货币得到较为广泛的使用。 第5课 牺 (xī ) 尊 宗庙之牺(作祭品用的牛)为畎(quǎn)亩(田间,田地)之勤。 ———《国语·晋语》 北京人使用的石器 河姆渡人使用的耒耜 商周时期的青铜 春秋时期铁制农具 笨重,使用不方便 硬度不够,不够锋利,不耐用 造价昂贵,韧性不好,易断 锋利、韧性好、耐用、造价低廉 青铜时代 铁器时代 石器时代 铁制农具和牛耕出现 材料:农,天下之大业也;铁器,民之大 ... ...

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