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课件网) 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第14课 法西斯国家的侵略扩张 （教学课件） 统编版九年级历史下册 EDUCATION 2 0 2 4 纳粹主义 绥靖政策 “法西斯”一词源于古代罗马。罗马共和国时期的最高行政长官有12个卫士相随。他们手持束棒，束棒中间插着一把战斧，象征着国家的最高权力。束棒用于施行笞刑，斧子用于执行死刑。“束棒”在古代罗马人使用的拉丁语中，读作“法西斯”。 历史解释·视频导入 点击播放视频 03 01 进军罗马 嚣张至极 德国人的天使 世界的魔鬼 通过阅读课本和相关史料，了解德、意、日法西斯政权的建立，欧、亚两个战争策源地形成的背景、经过及它们各自的对外扩张的历程。（史料实证、时空观念） 通过举例说明法西斯的暴行，认识法西斯势力的侵略扩张给世界造成的灾难，培养学生热爱和平、反对法西斯主义的精神。（家国情怀、唯物史观） 培养学科核心素养，落实立德树人目标 2022课标要求 02 【2022版课标】通过了解日本对中国的侵略、意大利法西斯和纳粹德国的对外扩张，知道德国、意大利、日本侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。 通过比较意大利、德国、日本法西斯政权建立的背景和统治政策，了解法西斯发动侵略战争的原因，认识到法西斯国家是世界战争的罪魁祸首。（史料实证、历史解释） 弹丸小国 包藏祸心 目录 自主学习·问题引领 1 【问题探究1】受侵略的为什么是埃塞俄比亚？ 一、进军罗马：嚣张至极 二、德国人的天使：世界的魔鬼 2 【问题探究2】希特勒为何被称为“德国人的天使：世界的魔鬼” 3 三、弹丸小国：包藏祸心 1 1929-1933年经济危机是资本主义世界有史以来最严重、时间最长的经济危机，深刻地影响了世界历史的发展进程。 罗斯福为了应付经济大危机，实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势，稳定了资本主义制度。 希特勒上台并建立法西斯专政，二战的欧洲战争策源地形成。 由德、日、意三个法西斯国家挑起的全球性战争，以世界反法西斯同盟的胜利而告终。 1922年 1929年 1933年 1933年 1936年 1939年-1945年 整体感知·规律探究 1922年墨索里尼组建的法西斯党向罗马进军 PART ONE 第一部分 01 【问题探究1】受侵略的为什么是埃塞俄比亚？ 一、进军罗马：嚣张至极 新课授课·知识讲解 观看图片，了解下面这三人为何被称为“三恶魔” 现代法西斯特征：对内实行独裁统治，对外进行侵略扩张 ———一战”中支出军费120亿美元，其他损失30亿美元，欠美、英债务44亿美元。巴黎和会分赃最少，称之为“乞丐帝国主义”。 从1918年至1922年，政府更迭5次，最短的仅存在有7个半月。 问题思考: 作为一战战胜国的意大利，又为何会建立法西斯政权呢？ 1 2 3 4 1 2 巴黎和会藐视意大利的要求的做法则使民众的不安更趋严重。鲜血和财富的支出似乎已是徒然的，由此导致的失望和受伤的自尊心造成了一种一触即发的局面。 整个意大利社会笼罩着不满情绪 1916年，意大利全国各地举行的罢工达1871次，参加者55.4万人；1920年工人运动的声势更加浩大，全国举行罢工2 070次，参加者猛增至231.4万人。 政治混乱 工农运动高涨 经济衰退 1.意大利“法西斯”政权建立的背景： 一战后 经济衰退 工农革命高涨政治混乱 政府 瘫痪 墨索里尼趁机组织法西斯政党 (1)建立时间： (2)建立者： (3)建立标志： 墨索里尼 1922年 法西斯党徒向罗马进军 1922年10月法西斯向罗马进军 墨索里尼，意大利法西斯党魁，独裁者，第二次世界大战的元凶之一。1921年“社会党”改称“意大利国家法西斯党”，1922年，这个党发展到20多万人。墨索里尼成为该党领袖，开始了夺取全国政权的准备活动，妄图恢复罗马帝国的霸业。1922年至1943年期间任意大利王国 ... ...
