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25 忆读书 第一课时 教学设计+ 课件 +音频 +分层练习+ 学习任务单

日期:2024-11-26 科目:语文 类型:小学素材 查看:35次 大小:9597776B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 第25课 忆读书 第一课时 分层作业 1.下列加点字读音相同的一项是( ) A.水浒传 龙的传人 人物传记 B.煞风景 天罡地煞 煞费苦心 C.测试卷 读万卷书 手不释卷 2.下列词语中字形完全正确的一组是( ) A.气愤 生动 个姓 崔促 B.做品 访问 现代 精采 C.心酸 独力 描写 教课书 D.人物 浅显 国际 指导 3.下列画线的词语使用正确的一项是( ) A.草船借箭的故事体现出诸葛亮的诡计多端。 B.老师们为了我们的学习处心积虑。 C.阳春三月,我们兴高采烈地参加了学校组织的春游。 D.做事情要畏首畏尾的,这样才能把握好时机。 4.课文《忆读书》是按( )记叙的。 A.事情发展的顺序 B.时间的先后顺序 C.空间的方位顺序 D.事情发展的顺序 5.下面搭配有误的一项是(  ) A.《水浒传》———施耐庵 B.《西游记》———吴承恩 C.《三国演义》———许仲琳 D.《红楼梦》———曹雪芹 6.根据课文内容填空。 《忆读书》是_____在八十年代末写的一篇随笔。全文以“_____”为行文线索,记叙了自己快乐的读书生活、读书的感受和认识,抒发了自己_____的情感,深情告诫少年儿童:“_____,_____,_____。” 7.“读书好,多读书,读好书”一句话表达了三层意思,请简要说明。 (1)_____ (2)_____ (3)_____ 【参考答案】 1.C 2.D 3.C 4.B 5.C 6. 冰心 忆 热爱读书、以读书为乐 读书好 多读书 读好书 7. 倡导大家读书,读书有益。 尽量多读一些书。 要读好的、有用的书。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 第25课 忆读书 第一课时 学习任务单 一、谈话导入,了解作者 1.问题引导:同学们知道哪些关于书的名言? 2.简介作者 冰心(1900—1999),原名谢婉莹,中国女作家,儿童文学作家。她一生创作了大量小说、散文及儿童文学作品,具有广泛的影响。 主要作品:《寄小读者》《再寄小读者》;诗集《繁星》《春水》等。 二、初读课文,学习字词 1.自由朗读课文,读准字音,读通句子,圈出不懂的词语,自主学习生字词。 (1)认读词语。 舅父 无限 凯旋 述说 烦琐 诸葛亮 报刊 朴实 水浒传 荡寇志 书卷 兴亡盛衰 天罡地煞 栩栩如生 宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功 (2)识记字音字形。 (3)学习写字。 2.浏览课文,找出写冰心读书感受的语句。 3.本文主要讲述了什么内容? 三、再读课文,梳理信息 1.快速浏览课文,借助“批注小工具”,找一找冰心回忆了自己读书的哪些经历,她认为什么样的书才是好书? 2.汇报交流,归纳学法。 (1)圈画式。 (2)分条列点式。 (3)时间轴式。 (4)列表式。 阅读时间 阅读书目 对这些书的感受或评价 好书的标准 3.一起来比较不同的梳理信息的方法的优劣。 4.通过上述表格,你们有什么发现或感受? 5.作者认为怎样的书才是好书? 6.链接资料,体会冰心酷爱读书。 因为当时商务印书馆发行的书后面都会印有书目,冰心看到了同为林纾翻译的其他小说的名字,就按照书名再去寻找别的小说来读。到了 11岁,这个聪颖勤奋的女孩子竟然读完了商务印书馆发行的全部“说部丛书”。———《冰心传》 我自从爱看书,一切的字形,我都注意。入家堂屋的对联;天后宫,龙王庙的匾额、碑碣;包裹果饵的招牌纸、香烟、画片后面的文字,格言式的短句子,我都记得烂熟。———冰心《我的文学生活》 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 高效备课 | 语文学科 五年级上册25忆读书教学设计 课题 25忆读 ... ...

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