5.1《中国外交政策的形成与发展》导学案 【课标要求】 解释我国独立自主的和平外交政策，阐述合作共赢的理念，增强对我国外交政策的政治认同。 【核心素养】 政治认同：认同我国独立自主的和平外交政策。 科学精神：理解我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。懂得中国的和平发展既通过维护世界和平发展自己又通过自身的发展维护世界和平。 公共参与：积极推进国际社会合作共赢，维护世界和平，促进共同发展。 【重点难点】 重点: 理解我国外交政策的宗旨、基本立场、基本目标、基本准则,懂得我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。 难点: 认识中国坚定地走和平发展道路,懂得中国的和平发展既通过维护世界和平发展自己又通过自身的发展维护世界和平。 学习过程 导：观察图片思考，想想我们为什么从崇洋媚外的外交政策转变为独立自主的和平外交？ 思： 自主学习课本P42-P46，完成以下自学任务清单： 什么是外交政策 我国奉行的外交政策是什么？ 2.我国外交政策的决定因素与基本内容？★ 3.中国特色外交政策的发展历程 4.习近平外交思想的作用是什么？主要内容有哪些？ ★ 5.习近平外交思想的核心理念是什么？这一理念有什么重要性？★ 6.党的十九届四中全会对外交政策的贡献？ 7.中国大国外交在国际社会发挥什么作用？★ 议： 情境一：近期有俄罗斯媒体援引某美国匿名官员发表的言论，称中国目前对待美国的外交策略是“幽灵式外交”。所谓“幽灵式外交”，指的是我国目前对美国中高层的互动请求视而不见，对于美国多次找机会尝试与中国恢复外交往来无动于衷。但同时，我们始终在国际事务中发挥作用，发出我们的声音。我们像“幽灵”一样一直提醒着美国我们自身的存在，但并不作出反馈，冰冻一切中美之间的外交活动。 2023年5月，新华社发布报告《美国的胁迫外交及其危害》，报告基于大量事实和数据，旨在揭露美国在全球推行胁迫外交的恶行劣迹，让国际社会进一步看清美国外交的霸权霸道霸凌本质，以及美方行径对各国发展、地区稳定、世界和平造成的严重损害。 学生活动：根据材料和所学知识，思考并回答下列问题： （1）结合“幽灵式外交”“胁迫外交”，谈一谈什么是外交政策？ （2）“幽灵式外交”反映出我国的外交政策是什么？其原因有哪些？ （3）以下做法体现了独立自主的和平外交政策的哪些基本内容？ ①针对美方一再向台出售武器，中国外交部及国防部早已明确表明，坚决反对。 ②中国秉持人类命运共同体理念，尽己所能向世界特别是发展中国家提供疫苗。 ③中国驻非盟使团临时代办陈绪峰表示：“中国参加了联合国在非洲的16项维和行动，支持非盟及非洲国家追求和平与发展事业，提供不附带任何政治条件的帮助”。 ④近年来，中国驻联合国代表多次批驳台湾“参与”联合国提案；数次在叙利亚问题上动用否决权，是对某些大国干涉别国内政，甚至动用武力的一种阻击。 ⑤华春莹在例行记者会上就阿富汗局势回答了记者提问：“阿富汗局势已发生重大变化，我们尊重阿富汗人民的意愿和选择……中方在充分尊重阿国家主权及国内各派意愿基础上，同阿富汗塔利班等保持着联系和沟通，一直为推动政治解决阿问题发挥建设性作用。” 情境二： 1.边看视频，边记录党的十八大以来，我国波澜壮阔的外交实践的令人记忆深刻的瞬间。 2.请结合刚才的所思所想和书本中国特色大国外交的相关知识，中国的特色大国外交经历了几个时期，有什么特点和成绩？ 3.如何认识理解习近平外交思想？ 4.结合视频内容，谈一谈你对中国和世界的关系以及中国对世界发挥的作用的认识 （四）展： 要求：小组讨论后，每小组选出代表发言，其他小组进行质疑和补充。教师可根据学生表现酌情加分。 （五）评： 1.教师 ... ...
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