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七年级上册 第2章 丰富多彩的生命世界 实验探究精选(二)(范围:2.2-2.5)(含答案)
日期:2024-11-28
科目:科学
类型:初中试卷
查看:75次
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来源:二一课件通
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/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 七年级上册 第二章 丰富多彩的生命世界 实验探究精选(二) 本练习训练范围:浙教版七上科学2章2.2~2.5部分 参考答案 1.【答案】(1)孢子; (2)CBAD。 2.【答案】(1)叶绿体 (2)离污染源的距离;污染的时间(天数) 3.【答案】(1)被子植物 (2)不能,数量太少具有偶然性 (3)抑制 4.【答案】(1)第一组,因为变量唯一 (2)b组 (3)平均值 (4)进行重复实验 5.【答案】(1)蕨类。 (2)苔藓植物(葫芦藓)。 (3)评价等级为合格;葫芦藓属于苔藓植物;金毛狗蕨属于蕨类植物;红叶石楠和桂树都具有果实,属于被子植物,一共包含3类植物。 6.【答案】(1)D; (2)在安静的环境中,拍蜗牛爬行的桌子,观察的不是对声音的反应,而是对震动的反应,要探究“蜗牛是否有听觉”,首先要在安静的环境中,要针对蜗牛对声波的反应,要距离蜗牛50厘米处击掌,观察蜗牛的反应; (3)B。 7.【答案】(1)湿润的体表有利于蚯蚓呼吸; (2)放大镜; (3)A。 8.【答案】(1)错误 (2)减小实验误差,使实验结果更准确 (3)可以保证蚯蚓的正常呼吸,更有利于控制单一变量 9.【答案】(1)蚯蚓总是爬向黑纸遮盖的部分。 (2)用1只蚯蚓做实验。 (3)B。 10.【答案】(1)避免偶然性,减少实验误差 (2)湿润 (3)光能影响蚯蚓的分布吗;故答案为: (1)蚯蚓在黑暗环境和光照环境的数量 11.【答案】放大镜;刚毛;蚯蚓适合生活在黑暗环境中;避免实验的偶然性;黑暗 12.【答案】“大头鱼”是鱼类还是哺乳类 ;它身体呈鱼形,在水中生活其体内有一脊柱,有肺、心脏、胃、肝、肠等器官;与人相似,还怀有已死亡的幼体;村民乙 13.【答案】(1)选择大小相近、虫龄相同的健康蚱蜢 (2)排除水对实验结果的干扰 (3)杏仁遇水产生有毒气体,对蚱蜢产生毒害作用 14.【答案】(1)无脊椎 (2)无脏物;苍蝇搓“脚”次数 (3)A瓶中苍蝇搓“脚”次数明显少于B瓶中苍蝇搓“脚”次数 (4)A、B 瓶中应分别放入相同数量、多只品种大小相同且脚上无赃物的活苍蝇 15.【答案】(1)光照可能会影响蚕结出茧的均匀程度 (2)外骨骼 (3)温度和湿度(合理即可) (4)光线暗而均匀 16.【答案】见试题解答内容 17.【答案】(1)D; (2)蜉蝣;D (3)不能;该检索表只是该同学根据6只昆虫的外形制订的,并不能将所有昆虫包括进去 18.【答案】(1)多于 (2)R 19.【答案】(1)种 (2)乙 (3)A,B,C 20.【答案】(1)扁形;身体扁平,消化道有口无肛门等 (2)光照;B (3)黑暗 21.【答案】(1)葫芦藓 (2)桂树 (3)它包含根茎叶,孢子繁殖,生活于温暖(湿润/南方)地区。 22.【答案】(1)乌贼 (2)A;B;C (3)等量;小黄鱼的生长变化情况 23.【答案】(1)无脊椎 (2)容器颜色 (3)20℃、25℃、30℃、35℃的恒温环境;青蟹的存活数量 24.【答案】(1)变差 (2)建立自然保护区 25.【答案】(1)物种 (2)种 (3)两栖类 (4)建立自然保护区 26.【答案】(1)栖息地被破坏 (2)物种 (3)自然保护区 27.【答案】(1)物种多样性 (2)栖息地丧失;设立自然保护区 (3)大力宣传保护野生动物的重要性,植树造林等 21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 七年级上册 第二章 丰富多彩的生命世界 实验探究精选(二) 本练习训练范围:浙教版七上科学2章2.2~2.5部分 一 形形色色的植物 1.(2023秋 慈溪市校级期中)根据联合国环境规划署的统计,世界上共有1300万~1400 万个物种,下列是四类植物的特征资料以及部分动物的图片展示,表中“+”表示有,“﹣”表示没有。 植物 根、茎、叶 花 果实 种子 A + ﹣ ﹣ + B + ﹣ ﹣ ﹣ C ﹣ ﹣ ... ...
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