第三单元 走向未来的少年 A层 基础过关 1.(2024·厦门模拟)国家主席习近平在二〇二四年新年贺词中强调,2023年,我们接续奋斗、砥砺前行,经历了风雨洗礼,看到了美丽风景,取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易,也对未来充满信心。这启示青少年要(A) A.树立远大理想,付诸实际行动 B.勇于追求梦想,放任青春冲动 C.专注发明创造,成就完美人生 D.直面人生挫折,挫折越多越好 2.(2024·贵港模拟)某校九年级学生小伟,品学兼优。父母、老师希望他能考上铜仁一中,这也是他自己的奋斗目标。但小伟最近在学习时经常会出现图中描述的情况,如果你是小伟的朋友,你会告诉他(C) ①有一些学习压力是一种正常心理现象,要坦然面对 ②学习的压力越大,学习的效果越好 ③树立自信,应对挑战 ④学会自我调节,做自己的心理保健医生 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.(2024·福建模拟)2023年感动中国人物牛犇,深耕影坛70多年,精心刻画了200多个经典银幕形象,即便是很小的角色,都会全力以赴。为了演好角色,他常常潜心学习各种技能,年近九旬依然“跋涉”。这说明(B) ①三百六十行,行行出状元 ②练就真本领,个人扬名利 ③职业有分工,身份有贵贱 ④本着敬业心,走出成功路 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.近年来,某市教育系统大力推进“五育并举”,劳动教育蔚然成风。各中小学校积极建设劳动实践基地,开展丰富多彩的劳动实践活动,孩子们自己动手,在累并快乐中茁壮成长,“菜绿果香”成为校园美丽的风景线。开展劳动教育可以使孩子们(C) ①履行岗位职责,提前走入社会 ②培养勤劳品质,塑造健康人格 ③转变劳动观念,锻炼实践能力 ④体验劳动生活,提高经济收入 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B层 能力提升 5.下面是学校“心理信箱”收到的一封来信(节选)。对此,下列回复合适的是(B) 过几天,我要代表班级参加学校的“雷锋精神我践行”宣讲活动,我怕表现不好,辜负老师和同学的期望,特别紧张,要怎么办呀 ①调整心态,相信自己一定能行 ②高度重视,宣讲活动关系班级荣誉 ③寻求帮助,让其他同学替你参赛 ④正视压力,适度紧张会让你发挥更好 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.下面是同学们对个人生活经历的点评,其中分析正确的是(B) ①小凤在考试时,由于题难自己不会,心慌出汗,拿笔的手都发抖———这是考试压力大的表现,可通过放松身体、自我暗示缓解 ②小丁大学毕业后的一年里,边工作边投简历,连续换了四份工作———在进行职业选择的过程中,只需要考虑自己的兴趣爱好 ③小白参加社区志愿服务活动,想为建设和谐社区贡献自己的力量———我们要积极参加社会公益活动,放弃自己的学业 ④小琴在课余时间录制了一些讲解中华文化典故的微视频,受到外国网友的欢迎———我们要传递好中国声音,促进世界文化交流 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(2024·渭南模拟)在以“让青春绽放光彩”的主题班会上,每一项学习内容都引起小秦和同学们的深思。 内容一 九年义务教育即将结束,毕业典礼上播放的一段段视频引起了同学们对初中生活的美好回忆,不少同学流下了激动的泪水。 国防夏令营 刚入学的我们顶着烈日进行队列训练,学习基本军事常识,接受国防教育。在老师期待的目光和同伴的鼓励中,看似柔弱的我们坚持了下来。 科技节、艺术节 同学们听取科技专题报告,参观钱学森生平展,积极进行科技小发明、小创造;创意集市上向同学们介绍自己精心制作的创意艺术作品,分享收获和乐趣。 教室里 与老师、同学探究问题,既有“山重水复疑无路”的困顿,也有“柳暗花明又一村”的惊喜。 惊叹非遗项目的神奇,参与劳作后丰收的喜悦,观看建设成就展的自豪与自信。 (1)请根据以上材料,说说初中生活给同学们留下了哪些美好回忆。(6分) 答:①同学们在刚入学时参加了国防夏令营,通过严格的队列训练和军 ... ...
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