第一、二单元 课内精彩语段阅读 专项练 2024--2025学年小学语文统编版四级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第一、二单元 课内精彩语段阅读 专项练 2024--2025学年小学语文统编版四级上册 《观潮》节选 ①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。 ②那条白线很快地向我们移来，逐渐（ ），（ ），横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（ ）多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头（ ），浩浩（ ）地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1．按照原文在段落中的括号内填写词语。 2．话是按照（ ）顺序来写的。 A．由远及近 B．由近及远 3．这两段话从( )、( )两方面来描写大潮来时的景象。 4．短文中分别把浪潮比作( )、( )和( )。 5．读了画线的句子你有怎样的感受？ 细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。 的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多 的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看 ,看看小水塘的月亮,看看我 的地方。 6．回忆课文，将选文补充完整。 7．仿写句子：我们到 ，去看看 ，看看 ，看看 。 8．“我”在小溪边做过哪些有意思的事情？ 9．读了这段话，你感受到了什么？写一写。 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 10．选文写了作者在海上看繁星的情景及自己的感受。在文段中找出写实景的句子画上“———�，找出作者的想象和联想的句子画上“﹏﹏﹏”。 11．指出下列句子运用的修辞手法。 A．比喻 B．拟人 C．排比 （1）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。( ) （2）我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。( ) 12．读文段中画“———�的句子，从中体会到作者 的思想感情。 《一个豆荚里的五粒豆》节选 ①它的确在向上长———人们每天都可以看到它在生长。 ②“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一个星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的，紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔软的叶子。这一天简直像一个节日。 13．豌豆苗的生长和小女孩病情的恢复是密切相连的，请你填一填。 豌豆苗 小女孩 向上长，即将开花 开出紫色的花 14．读了选文，我会分类提出问题。 针对选文的某句话或某个词提出问题： 针对选文的全部内容提出问题： 15．读了文中画横线的句子，我仿佛看到了 的情景；从“轻轻地吻”中，我能体会到 。 ①蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ ②为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许 ... ...