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综合试题 2024--2025学年上学期初中历史统编版九年级上册

日期:2024-11-23 科目:历史 类型:初中试卷 查看:99次 大小:1717084B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 综合试题 2024--2025学年 上学期初中历史统编版九年级上册 一、选择题 1.以下对尼罗河与古埃及文明关系的描述,对应正确的是( ) A.定期泛滥、土地肥沃→农业发达 B.河水涨落→发明象形文字 C.测量水位→发展天文学 D.洪水退后土地计算→医学发展 2.著名史学家丹尼斯 舒曼在《世界文明史》中写道,尽管西方文明的发源地可以追溯到远古时代的近东地区,但我们更容易在这里找到它的诞生足迹。“这里”是( ) A.两河流域 B.尼罗河流域 C.古代希腊 D.印度半岛 3.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市,“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是( ) A.刻有希腊式长袍的印度佛像 B.位于日本奈良的唐招提寺 C.应用于航海的指南针 D.传入中国的马铃薯 4.历史解释是在史事的叙述和理解的基础上,对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列表述属于历史解释的是( ) A.公元前509年,罗马建立了共和国。 B.罗马灭掉迦太基,控制了西地中海地区。 C.《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 D.西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 5.在中世纪的欧洲,如果附庸一方违背约定,领主可以抛弃附庸,同样,如果领主不履行诺言,附庸也可以离弃领主,当时有一个专用词汇谓之“撤回忠诚”。这体现了当时欧洲领主和附庸之间 A.双向的权利与义务 B.相对的自由与平等 C.以血缘关系为纽带 D.属于行政管理关系 6.到12世纪,西欧城市不仅是商业中心,也是知识生活的中心,各种思想在这里交流、碰撞,城市工商业者对世俗知识的大量需求,诞生了一个以知识和传授知识为业的知识分子阶层。这说明西欧中世纪城市( ) A.促进了工商业的繁荣 B.摆脱了封建统治束缚 C.保障了市民阶级利益 D.推动了教育文化发展 7.701年日本政府制定的《大宝律令》规定,中央设太学,地方设国学,各置博士、助教,招贵族子弟,以“论语”为必修科目。由此可见,当时的日本( ) A.确立中央集权制度 B.深受中国文化影响 C.法律制度逐渐完善 D.重视发展中日关系 8.有学者认为,欧洲于15世纪重新兴起的肖像画使“近代图像史完成了从圣像到肖像,即从圣人的面容到正在通过目光注视世界的个体的脸的转变”。出现这种转变的原因是( ) A.封君封臣制的确立 B.西欧庄园制繁荣 C.人文主义思潮流行 D.殖民扩张的推动 9.“1688年造成的巨大变化是一场真正的革命”,首先是威廉和玛丽,接着是玛丽的妹妹安妮,他们的继位都是由上下两院决定的。这反映了当时英国( ) A.民众获得完全平等 B.女性拥有崇高社会地位 C.贵族维护封建专制 D.议会权力日益超过国王 10.1804年颁布的《拿破仑法典》强调了法律面前人人平等和“唯才是用”的原则,就是说,所有人都可以凭借自己的能力,而不是依靠出身或社会地位获得职位晋升。这些内容表明该法典( ) A.否定了君主制度 B.冲击了等级秩序 C.确立了法律权威 D.维护了社会稳定 11.如图是古代四大文明分布示意图,C处所在地区的代表性文明是 A.象形文字、金字塔 B.楔形文字、《汉谟拉比法典》 C.种姓制度、佛教 D.分封制度、甲骨文和青铜器 12.绘制年代尺是培养“时空观念”这一-历史核心素养的重要方法。下图对年代尺上序号所代表史实表述正确的是 A.罗马共和国成为整个地中海地区的霸主 B.斯巴达克起义沉重打击罗马帝国的统治 C.罗马帝国版图横跨三洲,进入黄金时期 D.东罗马帝国在日耳曼人打击下走向灭亡 13.历史地图往往包含许多历史信息,又能直观清晰的再现当时的实景概况,对下列两幅图片解读正确的是( ) A.图一仅实现了东方文明的交融 B.图二没有将地中海作为它的内湖 C.两幅图片 ... ...

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