中小学教育资源及组卷应用平台 期中综合试题(第一、二单元) 2024-2025学年上学期初中道德与法治统编版七年级上册(新教材) 一、单选题 1.中华传统美德内涵丰富,博大精深。对下列中华传统美德解释正确的是( ) ①人生自古谁无死,留取丹心照汗青———任劳任怨,无私奉献 ②孝悌也者,其为人之本欤———孝亲敬长,仁爱兄弟 ③出入相友,守望相助———互帮互助,和睦共处 ④知人者智,自知者明———勤劳勇敢,自强不息 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.党的二十届三中全会《决定》提出,“建立文化遗产保护传承工作协调机构,建立文化遗产保护督察制度,推动文化遗产系统性保护和统一监管。”做好文化遗产保护传承工作是( ) ①弘扬时代精神的需要 ②消除外来文化影响的需要 ③坚定文化自信的需要 ④弘扬优秀传统文化的需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.中学时代,一个花季的时代,一个青春激昂的时代,一个为了梦想敢于尝试的时代。下列对中学时代的理解和认识不正确的是( ) A.它可以为一个人的一生奠定重要基础 B.它见证着一个人从少年到青年的生命进阶 C.它是人生发展的新阶段 D.中学时代是一个人一生唯一的决定因素 4.2024年冬青奥会中国代表团首金获得者杨婧茹,从2015年第一次接触短道速滑到如今在国际赛场上屡创佳绩,这不仅需要坚强的意志,更需要对梦想的执着追求,她用自己的勤奋收获了一个又一个荣誉和成就。杨婧茹的事迹说明( ) A.追逐名利是人生的奋斗目标 B.努力是梦想与现实的桥梁 C.实现梦想需要找到正确方法 D.战胜挫折需要坚持与奋斗 5.正确认识自己是一项终身事业,把握好自己,才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是( ) A.小美认为自己性格开朗———通过自我评价认识自己———能帮助我们接受自己 B.同学们说小花乐于助人———通过他人评价认识自己———对自己有更客观的认识 C.默默说自己胆子小、内向———从社会方面认识自己———就能促进自己全面发展 D.磊磊觉得自己长得很高———从生理方面认识自己———发挥所长,培养篮球爱好 6.观察下列两幅图,从中我们可以发现( ) A.低效学习者对于学习明显缺乏兴趣 B.高效学习者善于运用合作学习方式 C.高效学习者懂得合理规划学习时间 D.低效学习者应挤出更多的学习时间 7.一代伟人毛泽东为我们树立了学习典范,他的“学习之道”值得我们借鉴。 友不博则见不广,少年学问寡成,壮岁事功难立。 ———《致萧子升信》,1915年9月27日 读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。 ———《中国革命战争的战略问题》,1936年12月 学习一定要学到底,学习的最大敌人是不到“底”。自己懂了一点,就以为满足了,不要再学习了,这满足就是我们学习运动的最大顽敌,今天开会后要把它克服下去。 ———《在延安在职干部教育动员大会上的讲话》,1939年5月20日 从毛泽东的“学习之道”中,我们能得到的启示有( ) ①要善于结交益友,在与朋友的切磋中增长学问 ②学习永无止境、贵在坚持,要持之以恒不断学习 ③一切经历都可以是学习,要在社会实践中学习 ④要慎重结交朋友,只和成绩好的同学交朋友 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.爸爸和妈妈因为琐事闹了矛盾,两人陷入了“冷战”,谁也不想先和对方讲话。对此,作为子女的小佳应该( ) ①不管不问,视而不见 ②引导父母看到对方的优点 ③帮助父母走出“面子”的困境 ④坚定不移地站在爸爸(或妈妈)的一边 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 9.作为中学生,我们可能会与父母之间产生“爱的冲突”。如果不积极进行沟通,积极化解对立与冲突,结果一般是( ) ①影响和谐的亲子关系②有助于我们走向成功 ③获得胜利,得到解放④ ... ...
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