六年级上册现代文阅读(记叙文专练)2 学校:_____姓名:_____班级:_____ 一、(23-24六年级上·江苏盐城·期末)一碗“雪花面” ①那年深冬,雪下得不大,但天气却极寒,北风吹在脸上刀割一样疼。我煮面条时放多了挂面,煮了满满一大锅。面条剩下就不好吃了,若母亲看到,肯定会劈头盖脸数落我一顿。 ②正发愁时,我看到修鞋的瘦大叔来出摊了。不如将多余的面条送他一碗。我盛了满满一碗面条,端到瘦大叔面前,说:“天太冷,吃碗热面条暖和暖和。”瘦大叔客气地说:“不用不用。”我直接将面条放在他的三轮车上,边往回走边说:“吃吧,我家里还有呢。” ③正说着,父亲骑车回来了,我低声对父亲说:“面条煮多了,与其到下午坨得不能吃了,不如送给修鞋的吃……”父亲听我说到这里,忙折回去,请瘦大叔来家里吃,说外面天冷。瘦大叔笑着说:“没事的,我在外面吃饭习惯了。中午来取鞋子的多,我不能离开鞋摊。”父亲见他这么说,让我把小桌子搬到外面,自己盛了一碗面条,要到外面和瘦大叔一起吃饭。 ④这么冷的天,父亲这是中了哪门子邪?父亲把酒瓶装进左口袋里,酒盅装进右口袋里,双手端面,出了屋门,我只好搬着小桌子紧随其后。 ⑤瘦大叔见父亲非要和他喝两盅,也不好再拒绝。那天,父亲和瘦大叔一边吃面条一边碰杯喝酒,雪花飘落在他俩身上.脸.上.饭碗里.酒盅里,两人依然吃得开心,喝得尽兴。酒足饭饱,父亲又陪着瘦大叔聊了一会儿,才返回家中。 ⑥晚上我问起父亲中午在外面与瘦大叔喝酒吃饭的事儿,父亲打开话匣子,说了一段往事——— ⑦父亲年轻时推着小车去外县买石灰,往回赶到半路时,却发现随身带的干粮袋和水壶都忘在了石灰厂。父亲又饿又渴,便敲开一户人家的门讨水喝,男主人出来,忙邀父亲到家里吃饭。女主人给父亲盛了一碗粥,又递给父亲一个菜窝窝。女主人说,他们这里连续两年遭了水灾,只能请父亲吃这些,很是过意不去。父亲说,那顿饭虽然吃得不好,但受到了客人的待遇。若人家递给他一个菜窝窝让他站在外面吃,父亲便有种乞讨的感觉。 ⑧父亲的意思我明白了。我送修鞋的瘦大叔面条,初衷是让他帮忙消灭剩饭,送给人家时却一副大善人的模样。其实瘦大叔肯定带了午饭,也不缺我这碗面。父亲就不同了,他是把瘦大叔当朋友,陪他在风雪中吃一碗面,那是情义。 ⑨后来,父亲和瘦大叔真成了朋友。瘦大叔说,他来我们这里出摊,是他下岗后的第一份职业,说实话刚开始干,有点磨不开面子,心情也非常低落。但那天,天那么冷,父亲还陪他在外面喝酒.吃饭.受冻,让他非常感动,心情也敞亮起来。 ⑩父亲说得对,一碗“雪花面”,有了情义便有了温度。 1.下列说法正确的一项是( )。 A.“我”和父亲请瘦大叔吃面条的初衷是一样。 B.“我”送给瘦大叔满满一碗面条,是怕他吃不饱。 C.父亲请瘦大叔在街边一块儿喝酒吃面,是怕母亲看到了会数落他。 D.第⑦自然段回忆父亲受到帮助的往事,交代了在雪天陪瘦大叔吃饭的原因。 2.概括本文主旨最恰当的一项是( )。 A.人与人之间应该讲情义。 B.帮助人应该讲究时间地点。 C.穷困者也有自己的尊严。 D.要真诚地尊重和体谅受助者。 3.请用简洁地语言分别概括①~⑤段中“我”和父亲所做的事情。 “我”做的事情: 父亲做的事情: 4.第①段中画横线的句子是 描写,它的作用是 5.第④段中写道:“这么冷的天,父亲这是中了哪门子邪?”你认为父亲是中邪了吗?为什么? 6.本文以《一碗“雪花”面》为题有什么妙处? 二、(23-24六年级上·辽宁沈阳·阶段练习)课内阅读 ①五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了 ... ...
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