跨学科实践活动6 调查家用燃料的变迁与合理使用 家用燃料的变迁反映了社会的发展。化学实践小组的同学们对家用燃料的变迁与合理使用产生了兴趣,开启了项目化学习之旅。 任务一:调查家用燃料 【走访调研】我县部分农村居民目前家用燃料主要有煤炭、柴草、液化石油气、天然气,少数农户使用沼气;城区居民家用燃料主要为管道天然气。从物质分类角度分析,煤、天然气均为 ,它们属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。 任务二:了解家用燃料的变迁 【搜集资料】我国城区居民家用燃料的使用经历了以下发展历程(括号内表示主要成分)。 【小组交流】小组同学就相关问题进行了交流。 (1)在使用柴草时,为使其燃烧得更旺,可采取的措施是 。 (2)20世纪80年代前后,居民家中主要以蜂窝煤作燃料(如图1所示)。 图1 图2 ①将煤制成蜂窝状的目的是 。 ②在引燃蜂窝煤炉时,先在炉膛中自下而上依次加入废报纸、小木块和蜂窝煤(如图2所示),然后将进风口打开,点燃废报纸,打开进风口的目的是 ,先点燃废报纸是因为 ;使用煤炉时,使用不当易引起煤气中毒,其原因是煤不完全燃烧产生的 与人体中的血红蛋白结合,导致人体组织器官缺氧。请你提出一条避免煤气中毒的建议: 。 ③用煤作燃料是造成雾霾的原因之一,雾霾天气时对人体危害最大的大气污染物是 。 (3)丙烷燃烧的微观示意图如下图所示:该反应的化学方程式为 ,反应前后不变的微粒是 。 已知在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数,则10 L丙烷充分燃烧消耗O2的体积可能是 ;欲将一燃烧液化石油气的气灶改为燃烧天然气,则需要 (选填“开大”或“关小”)进风口。 【联系实际】为防止燃气泄漏造成危险,使用天然气的家庭将报警器安装位置确定在燃气灶附近墙壁的上方,这是基于天然气具有 的性质。 任务三:展望未来家用燃料 【展望未来】氢能源被认为是“未来能源”的代表,如果“ ”处是氢气,则获取氢气的理想途径为 (填字母)。 A.以焦炭和水制取水煤气后分离出氢气 B.利用高效催化剂和太阳能分解海水产生氢气 C.由火力发电厂提供电力电解水产生氢气 参考答案 任务一: 【走访调查】混合物 不可再生 任务二: 【小组交流】(1)将柴草架空(合理即可) (2)①增大煤与空气的接触面积,使其燃烧得更充分 ②提供充足的氧气 废报纸的着火点较低,易被点燃 一氧化碳 促进煤完全燃烧,保持通风良好(合理即可) ③可吸入颗粒物 (3)C3H8+5O23CO2+4H2O 原子(或碳原子,或氢原子,或氧原子) (4)50 L 关小 【联系实际】密度比空气小 任务三: 【展望未来】B ... ...
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