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课件网) 九年级上第四单元 第14课 第14课 法西斯国家的侵略扩张 关键词：经济大危机 战争策源地 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 法西斯政权 通过对意大利 、德国、日本法西斯政权建立背景和经过的思考， 客观具体地分析和认识历史问题，明白不同国家的基本国情不同，在面对危机时选择解决危机的手段也不同。 史料实证 史料实证 唯物史观 家国情怀 课标解读 通过了解日本对中国的侵略、意大利法西斯和纳粹德国的对外扩张，知道德国、意大利、日本侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。 面对 1929—1933年经济大危机，美国通过实行“新政”摆脱了危机；德国、日本则先后走上了法西斯专政的道路。比较这两种途径给国家和社会带来的不同影响。 通过学习意大利、德国、日本建立法西斯政权的相关史实，明确法西斯疯狂扩军备战给世界的和平与安全带来严重的威胁，增强爱好和平的意识，警惕法西斯主义重新抬头。 法西斯政权 “法西斯”一词源于古代罗马。罗马共和国时期的最高行政长官有12个卫士相随。他们手持束棒，束棒中间插着一把战斧，象征着国家的最高权力。斧子用于执行死刑,束棒(意大利文中叫做“fascis”，读作“法西斯”)用于施行笞刑。 一战后，意大利的墨索里尼首创法西斯政党。法西斯专政，是垄断资产阶级对内实行的极端专制的恐怖统治，对外则推行侵略和战争政策。现在，“法西斯”泛指最反动最野蛮的独裁制度和思想体系。 德国纳粹主义、意大利法西斯主义、日本军国主义是世界法西斯主义的三大形态。 意大利法西斯政权的对外扩张 意大利在一战中支出军费120亿美元，其他损失30亿美元，欠美、英债务44亿美元。巴黎和会分赃最少，称之为“乞丐帝国主义”。 意大利从1918年至1922年，政府更迭5次，最短的仅存在有7个半月。 1916年，意大利全国各地举行的罢工达1871次，参加者55.4万人；1920年工人运动的声势更加浩大，全国举行罢工2070次，参加者猛增至231.4万人。 ———摘编自齐世荣主编《世界史·现代史》 经济衰退 依据材料，概括一战后意大利面临着怎样的问题？ 政治混乱 工农运动高涨 意大利面临着严重的政治和经济危机！ 建立的标志： 1922年法西斯党向罗马进军 内外政策 （1）对内：实行独裁统治 （2）对外：进行领土扩张 ①取消资产阶级民主②解散一切反对党，解散议会 1935年发动侵略埃塞俄比亚的战争 唯一一个不受经济危机影响而建立的法西斯政权 意大利法西斯政权的对外扩张 德国法西斯政权的建立 希特勒极富煽动性的演讲 A.经济危机沉重打击了德国，民众对政府不满加剧，纳粹党趁机活动 B. 纳粹党利用民众对《凡尔赛条约》不满煽动复仇情绪，赢得支持 材料一：《1929-1933年世界经济危机对德的影响简表》 国名\项目 工业生产 下降 对外贸易 缩减 工人失业 人数 工人罢工 次数 德国 40% 70% 800万 1931～1934年1000多次 1.背景： ①1932年 ②1933年 （建立） 纳粹党成为国会第一大党 希特勒出任总理，开始掌握国家政权 标志着二战的欧洲战争策源地形成 影响： 强化恐怖独裁统治的专政机器 1928年纳粹党只有10万党徒，到1932年猛增到140万 ③希特勒解散国会，禁止其他政党活动，建立法西斯专政 德国法西斯政权的建立 德国法西斯政权的建立 （1）对内实行恐怖统治： 犹太街区 ①利用“国会纵火案”，打击德国共产党和进步人士；解散工会。 ②为加强思想控制，焚烧进步书籍。 ③迫害犹太人 。（几百万犹太人被屠杀，成千上万的包活犹太科学家在内的优秀人士被迫流亡，其中最著名的是爱因斯坦 ） 统治措施： 德国法西斯政权的建立 德国 莱茵区 奥地利 东普鲁士 苏台德区 捷克斯洛伐克 ③1936年派兵进驻莱茵非军事区 ④1938年吞并奥地利 ⑤193 ... ...
