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【新教材】沪教版(全国)化学九上4.3 化学方程式的书写及应用(第2课时)(同步课件+分层练习)
日期:2024-11-27
科目:化学
类型:初中试卷
查看:59次
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来源:二一课件通
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4.3 化学方程式的书写及应用(第二课时) 1.根据化学方程式不能获得的信息是( ) A.该反应中的反应物和生成物 B.各反应物和生成物的质量比 C.反应发生所需要的条件 D.化学反应的快慢 【答案】D 【解析】A、由化学方程式,“═”左边的是反应物,右边的是生成物,A不符合题意; B、由化学方程式,可以计算出各反应物和生成物的质量比,质量比等于粒子相对质量与化学计量数乘积的比,B不符合题意; C、由化学方程式,可以看出反应发生所需要的条件,C不符合题意; D、由化学方程式,无法确定化学反应的快慢,D选项符合题意。 故选D。 2.化学方程式2H2 + O22H2O的错误读法是( ) A.氢气和氧气在点燃条件下生成水 B.氢气加氧气等于水 C.2个氢分子和1个氧分子生成2个水分子 D.4份质量的氢气和32份质量的氧气生成36份质量的水 【答案】B 【解析】A、化学方程式读法:氢气和氧气在点燃的条件下生成水,故选项正确; B、“+”不能读作“加”、“═”不能读作“等于”,故选项错误; C、微观上应读作:两个氢分子和一个氧分子在点燃条件下生成两个水分子,故选项正确; D、从物质质量的变化来读,每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃条件下恰好生成36份质量的水,故选项正确。 故选B。 3.如图,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中,同时符合这四位同学描述的是( ) A.S+O2 SO2 B.2C+O2 2CO C.2H2+O2 2H2O D.2Mg+O2 2MgO 【答案】C 【解析】A、反应条件是点燃,微观粒子个数比是1:1:1,物质的质量比为:32:32:64=1:1:2,故A错误; B、反应条件是点燃,分子个数比为:2:1:2,质量比为24:32:56=6:8:14,故B错误。 C、反应条件是点燃,微观粒子个数比是2:1:2,物质的质量比为:4:32:36=1:8:9,该反应是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应,特点是 “多变一”, 属于化合反应;故C正确; D、反应条件是点燃,微观粒子个数比是2:1:2,物质的质量比为:24:32:56=3:4:7,故D错误; 故选:C。 4.下列对“C+O2CO2”这一反应的理解,不正确的是( ) A.反映碳能在点燃条件下与氧气反应生成二氧化碳这一事实 B.每1个碳原子和1个氧分子结合形成1个二氧化碳分子 C.每12份质量的碳与32份质量的氧气反应生成44份质量的二氧化碳 D.在该反应中,碳、氧气、二氧化碳的质量比是1: 1: 1 【答案】D 【解析】A、在点燃的条件下,碳与氧气反应生成二氧化碳,该选项正确; B、从微观上,在点燃条件下,每1个碳原子与1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子,该选项正确; C、在点燃条件下,每12份质量的碳和32份质量的氧气反应生成44份质量的二氧化碳,该选项正确; D、该反应中碳、氧气、二氧化碳的质量比为12:32:44=3:8:11,该选项不正确。 故选D。 5.多角度认识化学变化是学习化学的重要思路,对于,下列分析不合理的是( ) A.从反应类型看.该反应为化合反应 B.从微观角度看:各物质(从左到右)的微观粒子数之比为1:1:1 C.从反应现象看:硫剧烈燃烧,产生有刺激性气味的二氧化硫 D.从量的角度看:各物质(从左到右)的质量比为1:1:2 【答案】C 【解析】A、该反应符合“多变一”,属于化合反应,选项正确; B、由方程式可知,各物质(从左到右)的微观粒子数之比为1:1:1,选项正确; C、产生二氧化硫属于实验结论,不是实验现象,选项错误; D、各物质(从左到右)的质量比为32:32:64=1:1:2,选项正确; 故选C。 6.镁在空气中燃烧生成氧化镁。即2Mg+O22MgO。该反应中镁、氧气、氧化镁的质量比是( ) A.24:32:40 B.2:1:2 C.48:32:80 D.24:32:56 【答案】C 【解析】由化学方程式可知,该反应中,镁、氧气、氧化镁的质量比为 ... ...
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