中小学教育资源及组卷应用平台 《等式的基本性质》同步提升训练题 一.选择题(共25小题) 1.下列等式变形正确的是( ) A.若a=b,则ac=bc B.若ac=bc,则a=b C.若a2=b2,则a=b D.若,则x=﹣2 2.下列变形中,不正确的是( ) A.若a=b,则a﹣c=b﹣c B.由,则 C.若(m2+1)a=(m2+1)b,则a=b D.若a+2b﹣1=0,则a=﹣2b+1 3.若m=n,则下列等式不一定成立的是( ) A.ma=na B. C.m+a=n+a D.m﹣a=n﹣a 4.下列变形正确的是( ) A.由2x=5变形得x B.由x﹣1=3x变形得x+3x=1 C.由﹣3(x﹣1)=2x变形得﹣3x﹣3=2x D.由x+1x﹣3变形得5x+6=4x﹣18 5.已知等式a=b,则下列变形错误的是( ) A.|a|=|b| B. C.a2=b2 D.2a﹣2b=0 6.下列运用等式的性质的变形中,正确的是( ) A.如果a=b,那么a+c=b﹣c B.如果,那么a=b C.如果a=b,那么 D.如果a=3,那么a2=3a2 7.下列等式变形正确的是( ) A.若a=b,则a﹣3=3﹣b B.若x=y,则 C.若a=b,则ac=bc D.若,则b=d 8.下列变形正确的是( ) A.由5x=2,得 B.由5﹣(x+1)=0,得5﹣x=﹣1 C.由3x=7x,得3=7 D.由,得﹣x+1=5 9.已知a=b,下列不相等的是( ) A.与 B.a+3与b+3 C.a﹣1与b﹣1 D.3(a+1)与3b+1 10.运用等式性质进行的变形,正确的是( ) A.若ac=bc,则a=b B.若,则a=b C.若2a﹣b=4,则b=4﹣2a D.若,则x=2 11.若x﹣1=5,则x的倒数为( ) A.6 B. C.﹣6 D. 12.下列变形中,正确的是( ) A.若,则a=b B.若3a=b+1,则3a+b=1 C.若a=b,则2+a=2﹣b D.若,则a=2 13.运用等式性质将等式x+2=y﹣3变形,可得y﹣x等于( ) A.﹣5 B.1 C.5 D.﹣1 14.运用等式性质进行的变形,不正确的是( ) A.如果a=b,那么a﹣1=b﹣1 B.如果a=b,那么a+c=b+c C.如果a=b,那么 D.如果a=b,那么ac=bc 15.下列变形符合等式基本性质的是( ) A.如果2x﹣y=7,那么y=7﹣2x B.如果ak=bk,那么a=b C.如果﹣2x=5,那么x=5+2 D.如果,那么a=﹣3 16.下列利用等式的性质进行的变形中,错误的是( ) A.若x=y,则x﹣5=y﹣5 B.若x=y,则5﹣x=5﹣y C.若﹣3x=3y,则x=y D.若,则x=y 17.在物理学中,导体中的电流I跟导体两端的电压U、导体的电阻R之间有以下关系:,去分母得IR=U,那么其变形的依据是( ) A.等式的基本性质1 B.等式的基本性质2 C.分数的基本性质 D.去括号法则 18.下列根据等式的性质正确变形的是( ) A.由,得x=1 B.由3(x﹣2)=6,得x﹣2=2 C.由x﹣2=6,得x﹣2+2=6 D.由2x+3=x﹣1,得2x+x=﹣1﹣3 19.运用等式性质进行的变形,不正确的是( ) A.如果a=b,那么a﹣c=b﹣c B.如果a=b,那么a+c=b+c C.如果a=b,那么ac=bc D.如果ac=bc,那么a=b 20.观察如图,一个羽毛球的质量是一个乒乓球质量的( ) A.8倍 B.6倍 C.4倍 D.2倍 21.下列等式变形正确的是( ) A.若x+1=2,则x=3 B.若x+1=2x,则x=﹣1 C.若﹣4x=2,则x=﹣2 D.若,则x=﹣8 22.如图1和图2,天平两边托盘中相同形状的物体质量相同,且两架天平均保持平衡,若1个“□”与n个“〇”的质量相等,则n的值为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 23.已知ax=ay,下列等式变形不一定成立的是( ) A.4+ax=4+ay B. C.3﹣ax=3﹣ay D.x=y 24.运用等式性质进行的变形,错误的是( ) A.如果,那么a=b B.如果a=b,那么 C.如果a(x2+1)=b(x2+1),那么a=b D.如果a=b,那么a﹣2=b﹣2 25.已知2a=b+1,则下列等式中不成立的是( ) A.2a﹣1=b B.2a+3=b+3 ... ...
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