6.2 碳的氧化物 分层练习（含答案）

第六单元 碳和碳的氧化物 课题2 碳的氧化物 1．下列气体中，不能引起温室效应的是 A．CH4 B．CO2 C．SO2 D．O3 2．下面关于CO2的叙述正确的是 A．将点燃的木条伸入收集满某气体的集气瓶中，木条熄灭，该气体一定是二氧化碳 B．呼出气体中的二氧化碳含量比吸入的空气中高 C．二氧化碳有毒，在人群密集的地方一定要注意通风换气 D．CO2易溶于水 3．下列关于二氧化碳性质的验证，只能证明二氧化碳物理性质的是 A． B． C． D． 4．下列不属于二氧化碳用途的是 A．作制冷剂 B．生产汽水 C．人工降雨 D．火箭燃料 5．下列一氧化碳的性质中，属于物理性质的是 A．可燃性 B．还原性 C．难溶于水 D．毒性 6．小明用如下图装置验证二氧化碳的性质。下列说法正确的是 A．实验可观察到纸花b比纸花a先变红 B．实验可观察到上层蜡烛比下层先熄灭 C．该实验可证明密度比空气大 D．该实验可证明能使石蕊变红 7．下列关于一氧化碳的说法不正确的是 A．一氧化碳是无色无味的气体 B．一氧化碳有可燃性，燃烧时火焰呈蓝色 C．一氧化碳能与水发生反应 D．一氧化碳是煤气的主要成分 8．下列有关碳达峰、碳中和的说法中，不正确的是 A．2030年我国实现碳达峰目标后，二氧化碳排放量会平稳下降 B．践行低碳行动，有助于实现碳达峰目标 C．二氧化碳捕集和封存技术是实现碳中和的有效手段 D．植树造林有助于减少二氧化碳排放 9．对于碳的两种氧化物，下列叙述正确的是 A．CO2和CO都可以溶于水得到酸 B．CO2和CO都是有毒气体 C．CO2可用于燃料，CO可以灭火 D．CO和CO2在一定条件下可以相互转化 10．某化学小组在学习二氧化碳的性质时进行了下图所示的实验探究。 实验1 把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中。观察到蜡烛火焰由低到高依次熄灭。 (1)该实验得出的结论：二氧化碳不能燃烧， 。 (2)依据实验1的结论，写出二氧化碳的一条重要用途 。 实验2 用质软的塑料瓶收集满一瓶二氧化碳气体 (3)向其中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察塑料瓶最终的现象为 。 (4)若取少量实验后液体滴加到石蕊溶液染成的紫色干燥纸花上，发现石蕊变红。 ①使石蕊变红的物质是 。 ②请在该实验基础上补充实验说明能与水反应生成酸性物质，写出实验操作与现象： 。 11．按如图所示装置探究二氧化碳的性质并填空： (1)A中的实验现象说明CO2具有的性质是 。 (2)B中的现象是 ，写出反应的化学方程式 。 (3)C装置中干石蕊纸花不变色，湿石蕊纸花由紫色变红色的原因是 。(用化学方程式表示) 12．我国“十四五”规划已经明确“2030年前实现碳达峰”的目标，“碳达峰”是指二氧化碳的排放达到峰值，不再增长，如图为自然界中的循环图，图中箭头指向表示产生（排放）或消耗的途径，回答下列问题： (1)途径①需要消耗空气中的 。 (2)途径④通过光合作用吸收的量白天 （填“大于”或“小于”）夜晚。 (3)用学科观点分析碳循环和氧循环，其中正确的是_____（填字母序号）。 A．变化观：每个人都在参与碳、氧循环 B．守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变 C．平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D．微粒观：绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加 (4)自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的，图中消耗二氧化碳的途径有 （填数字序号）。 13．2023年12月9日《中国汽车产业绿色低碳发展路线图1.0》明确提出，中国汽车产业绿色低碳发展的总体目标是力争2030年前碳达峰，2060年实现碳中和。 请你回答下列问题： (1)能产生温室效应的气体是_____ A．CO B．CO2 C．H2 D．NH3 (2)为了减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是_____ ①开发太阳能、风能、水能、地热能等新能源 ②合理使用煤、石油、天然气等矿物燃 ... ...