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课件网) 第三单元 养成良好习惯 第 12 课 玩也有学问 （第 1 课时） 生活作息 饮 食 言行举止 游戏 新课导入 活动一：玩个热身小游戏 ———反口令”游戏 新课导入 根据口令，做出相反的动作，比如：我说“起立”，你就要“坐下”。 新知探究 活动二：缤纷游戏我分享 说说我们喜欢玩的游戏。 我喜欢捉迷藏，大家一起玩，真开心！ 我喜欢下棋，还可以提高大脑的反应力呢！ …… 新知探究 为什么会受伤呢？ 活动三：安全游戏我识别 选择一个场景，找一找小朋友们受伤的原因。 ① ② 新知探究 新知探究 ① 在楼梯附近玩，太不安全啦！ 辨一辨 新知探究 新知探究 ② 伞容易戳伤人，不能当玩具！ 新知探究 读一读 1. 要选择安全、合格的玩具。 2. 按照玩具的使用说明玩玩具。 3. 不拿危险物品当玩具。 新知探究 玩游戏时还有哪些安全问题要注意呢？ ？ 活动四：安全自护我能行 新知探究 我害怕在游戏中受伤，还是不要去玩游戏了吧！ …… 新知探究 遇到这些情况，该怎么办呢？ 沙迷眼，不能揉。 扭伤后，先冷敷。 受伤后，看医生。 紧急情况，会求救。 ① ② 新知探究 ③ ④ 新知探究 即使在玩游戏时不小心受伤了，我们也不用害怕，学会了正确的自救自护常识，就可以减轻伤害。 如果实在不知道怎么办时，我们还可以拨打急救报警电话。 新知探究 你们喜欢玩电子游戏吗？ 活动五：健康游戏我辨析 新知探究 玩电子游戏会对健康有影响吗？ 我喜欢在电脑上玩“数独”，每一关都很难，特别有挑战性！ 妈妈说电子游戏会伤害眼睛，不能玩…… 想一想 这样玩好吗？为什么？ 新知探究 新知探究 适度玩电子游戏能够愉悦身心、开阔视野，但长时间玩甚至沉迷于电子游戏，会对身心健康产生许多不良影响。 玩电子游戏时还要注意些什么呢？ 新知探究 时间上要控制 内容上有选择 习惯上要健康 活动六：欢乐游戏我“慧”选 新知探究 新知探究 玩游戏时，我们要学会根据当时的天气、自己的健康状况、游戏的环境等实际情况，合理地选择适合的游戏玩。 生活作息 饮 食 言行举止 游戏 健康 有 节制 安全 课堂总结 游戏好习惯 21 天打卡 第 1 天 第 2 天 第 3 天 第 4 天 第 5 天 第 6 天 第 7 天 第 8 天 第 9 天 第 10 天 第 11 天 第 12 天 第 13 天 第 14 天 第 15 天 第 16 天 第 17 天 第 18 天 第 19 天 第 20 天 第 21 天 课后活动 学生评价 评价项目 评价要点 自评 互评 学习态度 完成课前任务：快乐游戏调查表 参与课堂学习：积极思考、参与讨论 解决问题：学会辨识游戏中的危险，养成安全健康玩游戏的习惯 核心素养发展情况 1. 感受游戏的丰富多彩，体会游戏带来的快乐与 成长 2. 体验游戏习惯与身心健康的关系，培养游戏中 的健康观念与行为习惯 3. 提高选择适宜游戏的能力，培养具体问题具体 分析的能力 等级 优秀：★★★ 良好：★★ 合格：★ ... ...
