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课件网) “诺曼底号”遇难记 24 第二课时 统编六年级下册 借助标题回顾内容 “诺曼底号”遇难记 1-5自然段 6-9自然段 10-41自然段 42-45自然段 借助小标题是概括课文内容的一个好方法。 夜航 夜航 遇险 遇险 救人 救人 牺牲 牺牲 在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。 雨果对哈尔威船长的评价 自学提示：默读课文10-31自然段，思考： “诺曼底号”遇难时，哈尔威船长是 怎么做的？找出文中描写人物语言的段落，抓住关键词句，感受人物的品质。 边读边写写自己的阅读感受。 品读语言，学习第一道命令。 1 2 从这段话中，你感受到哈尔威船长怎样的品质？ 哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。” 镇定自若 镇定自若 舍已为人 舍己为人 关爱弱小 关爱弱小 品读语言，学习第一道命令。 哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。” 品读语言，学习第一道命令。 哈尔威为什么要大声吼喝呢？ 因为这时候场面很乱，不吼就很难听到。 大声吼喝 场景再现 能不能用你的朗读，读出现场的混乱。 震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 品读感悟 此时此刻，如果你是这其中的一员，你会怎么想，怎么做？ 震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 品读感悟 品读语言 请你学着哈尔威船长的样子大声吼喝。 哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。” 文中还有哈尔威的哪些语言让你印象深刻，感受最深？ 品读语言，学习第二道命令。 哈尔威船长和洛克机械师和奥克勒福大副的对话。 就在这时，船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂，黑暗中人们听到这一段简短有力的对话： “洛克机械师在哪儿？” “船长叫我吗？” “炉子怎么样了？” “被海水淹了。” “火呢？” “灭了。” “机器怎样？” “停了。” 船长喊了一声： “奥克勒福大副？” 大副回答： “到！”船长问道： “还有多少分钟？” “二十分钟。” “够了，”船长说，“让每个人都到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？” “在，船长。” “哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。” 镇定果敢 镇定果敢 从这段对话中，你感受到哈尔威船长怎样的品质？ 关爱弱小 关爱弱小 品读语言，学习第二道命令。 考虑问题周密 考虑问题周密 就在这时，船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂，黑暗中人们听到这一段简短有力的对话： “洛克机械师在哪儿？” “船长叫我吗？” “炉子怎么样了？” “被海水淹了。” “火呢？” “灭了。” “机器怎样？” “停了。” 船长喊了一声： “奥克勒福大副？” 大副回答： “到！”船长问道： “还有多少分钟？” “二十分钟。” “够了，”船长说，“让每个人都到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？” “在，船长。” “哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。” 同桌合作朗读对话部分，读出急促、紧迫之感。 品读语言，学习第二道命令。 这段对话，这样改可以吗？为什么？ “洛克机械师，你在哪儿呀？”船长问。 洛克机械师回答：“船 ... ...
