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浙江省温州市瑞安市2024-2025学年上学期八年级第一次教学质量调研数学卷试卷(无答案)

日期:2024-11-19 科目:数学 类型:初中试卷 查看:87次 大小:443700B 来源:二一课件通
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2024学年第一学期八年级第一次教学质量调研·数学卷 分值:100 分,考试时间:90 分钟 选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选,均不给分) 1.下列图标中,属于轴对称图形的是( ▲ ) A. B. C. D. 2.用三根木棒首尾相接围成△ABC,其中AC=6cm,BC=10cm,则木棒AB长可能是( ▲ ) A.4cm B.5cm C.16cm D.17cm 3.如图,用三角板作△ABC的边AB上的高线,下列三角板的摆放位置正确的是( ▲ ) A. B. C. D. 4.如图,在等边三角形中,平分,若,则等于( ▲ ) A. B. C. D. 5.下面四个k值,能说明命题“对于任意偶数k,都是4的倍数”是假命题的反例是( ▲ ) A.k=1 B.k=2 C.k=4 D.k=8 6.在△ABC中,下列哪组条件不能判定△ABC是直角三角形( ▲ ) A.∠C:∠B:∠A=2:2:4 B.AB=5,AC=12,BC=13 C.∠C:∠B:∠A=3:4:5 D.∠A +∠C=∠B 7.如图所示,用直尺和圆规作一个角的角平分线,其中说明△COE≌△DOE的依据是( ▲ ) A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA 8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,作DE∥BC交AB于点E.若AE=10,BE=6,则△ADE的周长为( ▲ ) A.18 B.20 C.22 D.24 “三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的.借助如图所示的三等分角仪能三等分任一角,这个三等分角仪由两根有槽的棒OA、OB组成,两根棒在O点相连并可绕O转动,C点固定,OC=CD=DE,点D、E可在槽中滑动,若∠ODE=102°,则 ∠CDE的度数是( ▲ ) A.68° B.78° C.66° D.76° 10.如图,正方形中,点,,,分别在边,,,上,且AE=BF=CG=DH,依次连结,,,,将和分别沿,翻折,使点,分别落在和处,连结和.若,的面积为,则正方形的面积为( ▲ ) A.10 B.9 C.8 D.7 二.填空题(本题有8小题,每小题3分,共24分) 11.写出命题“两直线平行,同位角相等”的逆命题:  ▲  . 12.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的高线.若BD=1,则BC的长为 ▲ . 13.如图,有少数同学为了避开拐角走“捷径”,在长方形的绿化草坪中走出了一条“路”, 其实他们仅仅少走了 ▲ 米. 14.已知等腰三角形的周长为,其中一边长为,则该等腰三角形的底边长为 ▲ . 15.如图,AD是Rt△ABC的角平分线,若BD=4,AC=9,则△ACD的面积为 ▲ . 16.如图,在△ABC中,D为AB中点,E在边AC上,且BE⊥AC,DE=5,AE=8,则BE长为 ▲ . 17.如图,在△ABC中,AB=AC=4,且,AD,BE是△ABC的两条高线,P是AD上一动点,则PC+PE的最小值是 ▲ . 18.将一块三角形纸板ABC剪成如图1所示的①②③三块,再拼成不重叠、无缝隙的正方形GHPQ(如图2).若△ABC的面积为9,DE=1,则EF的长为 ▲ . 解答题(本题有5小题,共46分,解答需写出必要的文字说明、演算步奏或证明过程) 19.(本题8分)如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2,AE和BD相交于点O,求证:△AEC≌△BED.请补全证明过程,并在括号里写上理由. 证明:∵∠1=∠2(   ), ∴∠1+   =∠2+   , 即∠AEC=   , 在△AEC和△BED中, .∵ ∴△AEC≌△BED(   ). 20.(本题8分)在边长为1的小正方形组成的方格纸中,若三角形的各顶点都在方格的格点(横竖格子线的交错点)上,这样的三角形称为格点三角形. (1)请在图甲中画一个格点三角形,使△ABC是一个等腰直角三角形,其面积为   . (2)请在图乙中仅用无刻度的直尺,画出∠ABC的平分线(保留作图痕迹). 21.(本题8分)如图,在△AOB中,∠A=∠B,延长BO,AO至点C,D,过点C,D分别作CE⊥AB,DF⊥AB交AB于点E,F,已知CE=DF. (1)求证:BE=AF. (2)当∠AOB=90°,BF=EF=2时,求OB的长 ... ...

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